2025年同步练习册山东教育出版社七年级生物上册鲁科版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社七年级生物上册鲁科版五四制》

三 探究不同植被条件对空气湿度和气温的影响
1. 提出问题:不同植被条件对空气湿度和气温有影响吗?
2. 作出假设:

3. 制订并实施计划。
(1)测量前设计数据记录表。
(2)在裸地、草地和茂密的灌丛中分别选取合适的测量地点。
(3)在一天之内,分早、中、晚三次,同时测量各地点的空气湿度和气温;分多次测量后,将数据填写在记录表中并计算平均值。
4. 分析结果,得出结论:你的结论是

5. 讨论:在同一时间点,裸地、草地和灌丛的空气湿度和气温相同吗?______。为什么?________________________。根据你的结论分析生物与环境之间的关系:________________________。
答案: 三、探究不同植被条件对空气湿度和气温的影响
不同植被条件对空气湿度和气温有影响 不同
植被条件对空气湿度和气温有影响 不相同
因为植物的多少影响空气湿度和气温 生物能
适应环境也能影响环境
答案: 1. 非生物因素:
光、温度、水、空气等(合理即可)。
2. 生物因素:
影响某种生物生活的其他生物。
3. 生物对环境的适应:
生物必须适应环境才能生存(如骆驼适应沙漠环境等,合理举例即可)。
4. 生物对环境的影响:
生物也能影响环境(如蚯蚓改良土壤等,合理举例即可)。
1. 泰山迎客松是山东省泰安市泰山风景名胜区的地理性标志,已经被列入世界文化自然遗产名录。泰山迎客松已有 500 余岁的树龄。下列不属于泰山迎客松生存的基本条件的是(
D
)

A.阳光、空气
B.水、温度
C.与之生活的其他生物
D.人工定期补充营养液
答案: 1.D
2. 在窗台上种植的植物,总是向窗户一侧生长。造成这种现象的主要因素是(
C
)

A.温度
B.水
C.阳光
D.空气
答案: 2.C
3. 下列有关生态因素的叙述,错误的是(
C
)

A.生态因素不仅能影响生物的生活,还能影响生物的分布
B.阔叶林和针叶林在海拔上的分布规律,说明温度对植物分布的影响
C.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用
D.生物与生物之间最常见的是捕食关系
答案: 3.C

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