《2025年同步练习册山东教育出版社七年级生物上册鲁科版五四制》

11. 下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是(C)


A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D.大豆油主要来自图丁中的④

答案： 11.C

12. 在校园农场的植物角，同学们正围在一起观察玉米的生长。生物老师笑着说：“大家每天给玉米浇水、施肥，对它的生长都很熟悉啦！现在老师要考考你们，关于玉米的这些知识，谁能判断出正确的选项呀?”(C)

A.将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C.玉米生长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水和无机盐
D.玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒

答案： 12.C

13. 右图是绿色开花植物的生命历程简图，下列叙述错误的是(C)


A.种子的胚是新植物的幼体
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D.种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度

答案： 13.C

14. 番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是(C)

A.剪掉根尖的幼苗
B.剪去一片子叶的幼苗
C.剪去两片子叶的幼苗
D.完整的幼苗

答案： 14.C

15. 在学校的生物实践课上，老师带领同学们观察校园里的桃树，同学们发现，有的桃树结出的果实又大又甜，而有的却果实稀少甚至减产。请分析以下关于桃树开花与结果的叙述中，错误的是(A)

A.在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成，所以没有雌蕊重要
B.连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时节传粉不足
C.黄桃的果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D.桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠

答案： 15.A

16. (10分)番茄是一种营养价值高，被人们广泛食用的蔬菜。某生物兴趣小组决定利用课余时间，尝试种植番茄，请据图回答问题：
(1) 先将种子进行浸泡处理，处理后的种子膨胀饱满，并发现有白色的“芽”率先突破种皮，白“芽”实际上是种子结构中的胚根。
(2) 经过一段时间的培养，番茄开花了，同学们对番茄花的结构进行观察(如图1)，然后绘制了图2结构示意图。
① 番茄花最重要的结构是2、4 (填数字)。
② 收获时，同学们发现番茄平均每株开花25朵，自然条件下，平均每株结果只有12个，说明有的花没有完成传粉和受精两个重要的生理过程。
③ 同学们对番茄结果过程进行了拍照记录：此过程中，膨大的部分是图二中的[ ]c子房。
(3) 番茄中维生素C含量是评估其营养价值的重要指标，番茄的维生素C存在于番茄细胞的液泡中。
(4) 种植过程中，番茄出现了裂果现象，同学们查阅资料时发现了一篇研究：叶面喷洒螯合钙和吲哚乙酸可以改善裂果现象。该研究过程大致如下：CK组叶面喷洒清水，T1组叶面喷洒一定浓度的螯合钙，T2组叶面喷洒一定浓度的螯合钙和吲哚乙酸(注：研究过程对叶片喷洒限定浓度的液体，对环境和人体无不利影响)，对番茄的两个品种(毛粉32，优品88)进行观察，结果发现T1和T2组的裂果率都下降。科研人员分析了两个影响番茄果皮强度的关键因素的变化，根据数据绘制了图3。据图分析，经T1和T2组的处理，提高了番茄果皮的纤维素和原果胶含量，改善了裂果现象，在实际种植过程中，如果想最大程度避免裂果，你最推荐的处理方法：对叶面喷洒一定浓度的螯合钙和吲哚乙酸。

答案： 16.
(1)胚根
(2)2、4 传粉和受精 [c]子房
(3)液泡
(4)提高了番茄果皮的纤维素和原果胶含量 对叶面喷洒一定浓度的螯合钙和吲哚乙酸