2025年名校课堂八年级物理上册北师大版


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《2025年名校课堂八年级物理上册北师大版》

7. 下表列出了几种晶体的熔点,下列说法错误的是(
C
)


A.在$-268^{\circ}C$时,氢是固态
B.白炽灯的灯丝用钨制成,不容易熔化
C.纯金掉入钢水中不会熔化
D.水银温度计在$-40^{\circ}C$时不能使用
答案: C
8. (2024·榆林神木市期中)如图所示是$A$、$B$两种物质的熔化图像。由图可知
A
(填“$A$”或“$B$”)物质是晶体,其熔点是
80
$^{\circ}C$,加热至第$8min$时,$A$物质的状态是
固液共存态
(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
答案: A 80 固液共存态
9. 如图所示为甲、乙、丙三个物体在加热条件相同的情况下,温度随时间变化的图像,可以看出,这三个物体中,
可能是同种物质,因为
它们具有相同的熔点

答案: 甲 乙 它们具有相同的熔点
10. 在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用。如图所示,利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材,螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部发生
熔化
,当螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部
凝固
(前两空填物态变化名称)便可以牢牢套住螺钉;该项技术使用时,所选螺钉材质的熔点要
高于
板材的熔点。
答案: 熔化 凝固 高于
11. (2024·西安长安区期末)综合实践活动小组用电冰箱研究物态变化现象:
(1)小芳所在的小组制作“冻豆腐”,制作过程如图甲所示,他们发现,新鲜豆腐冷冻后体积变大,原因是豆腐里面的水
凝固
(填物态变化名称)后体积增加。

(2)小红和小明分别测量不同浓度盐水的凝固点。

①小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图乙所示,则小红所测盐水的凝固点是
-6
$^{\circ}C$;
②他们发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是$200mL$,小明加了一汤匙的盐,而小红加了$3$汤匙的盐,由此做出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点如表;

分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点
先降低后升高
;实验后,他们了解到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是
撒盐后可以降低冰雪的熔点,便于冰雪熔化
答案:
(1)凝固
(2)①-6 ②先降低后升高 撒盐后可以降低冰雪的熔点,便于冰雪熔化

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