《2025年名校课堂八年级物理上册北师大版》

8. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化。下列诗词或俗语中有关声学知识的理解正确的是(D)

A.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与频率有关
C.“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”中“哭声”描述的是声音的音调高
D.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”——根据音色区分不同乐器的声音

答案： D

9. (2024·西安长安区期中)学习声学知识后，张华利用大小不同的不锈钢蒸篦、塑料桶、不锈钢盆自制了一个如图所示的架子鼓，并利用此鼓给大家带来了精彩的表演。下列有关声学知识的说法不正确的是(D)

A.用相同的力度敲击大小不同的不锈钢蒸篦，发出声音的音调不同
B.用相同的力度敲击塑料桶和不锈钢盆，发出声音的音色不同
C.用不同的力度敲击同一个塑料盆，发出声音的响度不同
D.距离很远的人听到他的演奏声很小，是因为音调低

答案： D

10. 如图所示，王亚平在“天宫”弹奏古筝，分别拨动古筝的八、十三号弦，用同一设置的相机拍摄到两弦最左摆到b处，最右摆到c处，静止时在a处。测出每振动880次，八号弦用时2s，十三号弦用时4s，则八号弦(C)

A.从a→c→a过程振动了1次
B.频率为880Hz
C.音调比十三号弦高
D.振幅比十三号弦大

答案： C

11. 琴和瑟是我国传统的两种乐器。如图所示，通过弹拨琴和瑟的弦可以使之发声，我们常说的“琴瑟和鸣”其本意是指琴和瑟之间共同合作演奏出美妙的音乐。在演奏之前需要调节弦的松紧，这样做的目的是调节声音的音调；当弹到慷慨激昂时演奏者会加大弹奏的力度，此时声音的响度更大了；我们能区分琴瑟之声是根据声音的音色。(填“响度”“音调”或“音色”)

答案： 音调 响度 音色

12. 如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人的声音的音色不同，同时还可以根据听到声音的响度来判断周围同学离他的远近。(填“响度”“音调”或“音色”)

答案： 音色 响度

13. 图a、b、c均为声音的波形图，其中是由同一乐器所发出的两次不同响度的声音的波形图是a、c。从声音波形所提供的信息可知，只有音色不同的两个波形图是a、b。(填字母)

答案： a、c a、b

14. 编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，声音悦耳动听。现有四个编钟，如图1所示，其中有一个编钟上有一条隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将产生的声波输入示波器中，图2四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则敲丙编钟时用力最大，乙编钟有裂痕。

答案： 丙 乙