《2025年名校课堂八年级物理上册北师大版》

1. 我们把听起来优美动听的声音称为乐音，把听起来杂乱刺耳的声音称为噪声。从物理学的角度看，噪声一般是指物体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。

答案： 1.乐音 噪声 做无规则 正常休息

2. 声音的强弱用声级表示，常用单位是分贝(dB)。把人们刚刚能听到的声音定为0 dB。

答案： 2.声级 分贝 0 dB

3. 小明家临街而住，于是他在家装了一个噪声监测仪，如图所示。该装置显示了噪声的响度(填“响度”“音调”或“音色”)。利用噪声监测仪不能(填“能”或“不能”)减弱噪声；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将增大(填“增大”或“减小”)；噪声不能(填“能”或“不能”)在真空中传播。

答案： 3.响度 不能 增大 不能

4. (2023·绵阳)如图甲、乙的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(B)


A.甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形

答案： 4.B

5. 从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是(A)

A.乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声
B.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
C.

振

动有规律的声音都是乐音，不会成为噪声
D.乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音

答案： 5.A

6. 噪声的防治方法：从噪声产生的源头减弱或消除噪声；在噪声传播路径上阻碍噪声传播；在人耳处减弱噪声。

答案： 6.产生的源头 传播路径上 人耳处

7. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一。如图所示，请分析：“摩托车的消声器”是在产生的源头减弱噪声；“隔音蛟龙”是在传播路径上减弱噪声；“防噪声耳罩”是在人耳处减弱噪声。

答案： 7.产生的源头 传播路径上 人耳处

8. (2023·西安交大附中月考)剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了(A)

A.吸收声波，减小嘈杂的回声
B.易于反射声波，增大声音
C.提高声音的音调
D.

装

饰、美观

答案： 8.A