《2025年全品学练考四年级语文上册人教版江苏专版》

3. 语文要素 书香滋养童年,阅读启迪人生。小全分享了自己的读书方法。
(1)读书时,要善于积累词语,把这些词语摘抄在读书笔记本上。请你帮小全把读书笔记本上的词语补充完整。
|(无)缘(无)故|尺有所短,寸有所长。|差之毫厘,谬以千里。|
|(手)舞(足)蹈|机不可失,时不再来。|病从口入,祸从口出。|
|(冰)天(雪)地|比上不足,比下有余。|一言既出,驷马难追。|
(2)一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请你将下列批注补充完整。
风吹来,我们松开手,风筝便飞了起来,可还没飞到半空,便重心不稳地掉了下来。在大家的惊呼声中,我的心也如同风筝,从喜悦坠入谷底。
爸爸却很沉稳地拾起风筝,说：“没关系,重心不稳,我修整一下。”然后重新把风筝放上天空。风筝平稳地升空,越飞越高,大家欢呼起来。有个小朋友说：“你们自己做的风筝真棒,街上也买不到这样的风筝呢！”我和弟弟牵着线,一脸的幸福。
批注1：画线句子写得很好,用比喻的修辞手法,生动地写出了“我”的心情从喜悦坠入谷底的变化。
批注2：读了第2自然段,我的收获是遇到问题不要着急,要分析原因,想办法解决。

答案：
(1)无无 手足 冰雪 寸有所长 毫厘千里 时不再来 口入 口出 比下有余 一言既出
(2)比喻 “我”的心情从喜悦坠入谷底的变化
示例:遇到问题不要着急,要分析原因,想办法解决