第11页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
1. 采访提纲 采访豆荚里的五粒豆,听听它们的故事,按要求完成练习。
|采访对象|五粒豌豆|采访方式|面对面采访|
|采访地点|窗框下长满青苔的旧板子旁、shuǐ gōu(
|采访问题|问题①:你们为什么要离开 shū shì(
(1)根据拼音写词语。
(2)小全在读采访提纲,下面词语中加点字的读音错误的是(
A. 豌•豆(wǎn) B. 窗框•(kuàng) C. 青苔•(tái) D. 囚•犯(qiú)
(3)联系上下文,将采访提纲中的问题②补充完整。
(4)根据“囚”字的特点,可以猜出它的意思是(
A. 窗子 B. 渔网 C. 关押 D. 地下室
|采访对象|五粒豌豆|采访方式|面对面采访|
|采访地点|窗框下长满青苔的旧板子旁、shuǐ gōu(
水沟
)旁等| | ||采访问题|问题①:你们为什么要离开 shū shì(
舒适
)的家,开启 tàn xiǎn(探险
)之旅?第二粒豌豆:豆荚是绿色的,我们的世界也是绿色的;豆荚是黄色的,我们的世界也是黄色的。我 kǒng pà(恐怕
)自己会变得 jiāng yìng(僵硬
)、迟钝,不想自己像囚犯一样被困在豆荚中。问题②:你们的心态发生了怎样的变化?
最后一粒豌豆:我 céng jīng(曾经
)感到迷茫,但我耐心 děng dài(等待
)关键的时刻,我现在感到很 yú kuài(愉快
)。| | |(1)根据拼音写词语。
(2)小全在读采访提纲,下面词语中加点字的读音错误的是(
A
)。A. 豌•豆(wǎn) B. 窗框•(kuàng) C. 青苔•(tái) D. 囚•犯(qiú)
(3)联系上下文,将采访提纲中的问题②补充完整。
(4)根据“囚”字的特点,可以猜出它的意思是(
C
)。A. 窗子 B. 渔网 C. 关押 D. 地下室
答案:
1.
(1)水沟 舒适 探险 恐怕 僵硬 曾经 等待 愉快
(2)A
(3)示例:你们的心态发生了怎样的变化?
(4)C
(1)水沟 舒适 探险 恐怕 僵硬 曾经 等待 愉快
(2)A
(3)示例:你们的心态发生了怎样的变化?
(4)C
2. 梳理问题 下面是小记者们整理的问题清单,请你阅读后完成练习。
①母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?
②题目写的是“五粒豆”,为什么内容主要写第五粒豆和小女孩之间的故事呢?
③谁才是五粒豆中最了不起的?
(1)针对课文部分内容提出的问题有
(2)我也能针对
①母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?
②题目写的是“五粒豆”,为什么内容主要写第五粒豆和小女孩之间的故事呢?
③谁才是五粒豆中最了不起的?
(1)针对课文部分内容提出的问题有
①
,针对全文提出的问题有②③
。(2)我也能针对
A
提出问题:第五粒豌豆是怎样从“一个囚犯”变成“一个小花园”的呢?
答案:
2.
(1)① ②③
(2)示例:A 第五粒豌豆是怎样从“一个囚犯”变成“一个小花园”的呢?
(1)① ②③
(2)示例:A 第五粒豌豆是怎样从“一个囚犯”变成“一个小花园”的呢?
查看更多完整答案,请扫码查看