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3. 感月中之情
阅读课外片段,体会月中浓浓的亲情。(江苏省真题仿练)
月亮太亮了,轻薄的光洒在举目可见的田畈(fàn)上,稻禾绵延,一片又一片,又密又齐地挤站在一起,绿色$\underline{几乎}$消隐,只有不那么纯粹的黑。近处的花与叶还看得清,远处的山影则是深重的浓黑。总是有声音,春天的蛙叫,夏秋的虫鸣,冬夜里格外动人心魄的人家门口伏睡着的看家土狗的吠声。大人们一边走一边说话,小孩子跟在后面,一不留神已落到最后一个。会有野兽鬼怪追上来吗?吓得心里一抖,赶紧拔足紧走几步,赶到大人中间,才又像什么也没发生过似的,若无其事地走起来。
(本文作者沈书枝,选入时有改动)
(1)梳理片段描写的画面,补全导图。
```
看到的:月光下的稻田、
听到的:蛙叫、
想到的:
```
(2)你认为选文中的加点词语“几乎”可以删去吗?为什么?
(3)对比阅读选文和《走月亮》,下列说法不正确的一项是(
A. 都从视觉、听觉的角度写景
B. 都写了月光下人们散步的情景
C. 都运用比喻的修辞手法来写景
D. 都表现了乡村生活的惬意、闲适
阅读课外片段,体会月中浓浓的亲情。(江苏省真题仿练)
月亮太亮了,轻薄的光洒在举目可见的田畈(fàn)上,稻禾绵延,一片又一片,又密又齐地挤站在一起,绿色$\underline{几乎}$消隐,只有不那么纯粹的黑。近处的花与叶还看得清,远处的山影则是深重的浓黑。总是有声音,春天的蛙叫,夏秋的虫鸣,冬夜里格外动人心魄的人家门口伏睡着的看家土狗的吠声。大人们一边走一边说话,小孩子跟在后面,一不留神已落到最后一个。会有野兽鬼怪追上来吗?吓得心里一抖,赶紧拔足紧走几步,赶到大人中间,才又像什么也没发生过似的,若无其事地走起来。
(本文作者沈书枝,选入时有改动)
(1)梳理片段描写的画面,补全导图。
```
看到的:月光下的稻田、
花与叶、山影
听到的:蛙叫、
虫鸣
、狗吠声、人说话声
想到的:
会有野兽鬼怪追上来吗
```
(2)你认为选文中的加点词语“几乎”可以删去吗?为什么?
不可以删去。“几乎”表示十分接近,差不多,说明绿色并没有完全消隐,删去后句子的意思就成为绿色完全消隐,与实际不符,这体现了作者用词的准确性和严谨性,所以“几乎”一词不可以删去。
(3)对比阅读选文和《走月亮》,下列说法不正确的一项是(
C
)。A. 都从视觉、听觉的角度写景
B. 都写了月光下人们散步的情景
C. 都运用比喻的修辞手法来写景
D. 都表现了乡村生活的惬意、闲适
答案:
(1)花与叶、山影 虫鸣 狗吠声、人说话声 会有野兽鬼怪追上来吗
(2)不可以删去。“几乎”表示十分接近,差不多,说明绿色并没有完全消隐,删去后句子的意思就成为绿色完全消隐,与实际不符,这体现了作者用词的准确性和严谨性,所以“几乎”一词不可以删去。
(3)C
(1)花与叶、山影 虫鸣 狗吠声、人说话声 会有野兽鬼怪追上来吗
(2)不可以删去。“几乎”表示十分接近,差不多,说明绿色并没有完全消隐,删去后句子的意思就成为绿色完全消隐,与实际不符,这体现了作者用词的准确性和严谨性,所以“几乎”一词不可以删去。
(3)C
4. 小练笔
下面是小全在手抄报上绘制的月亮图。请你仿照课文内容,从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描写图中的画面。

下面是小全在手抄报上绘制的月亮图。请你仿照课文内容,从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描写图中的画面。
示例:圆月高悬,柔和的光芒笼罩大地,营造出一种宁静而温馨的氛围。轻风拂过,送来桂花那沁人心脾的芳香,令人心旷神怡。我们围坐在桌前,赏着明月,吃着月饼,互相诉说着开心又有趣的事情,欢笑声传得很远很远。
答案:
示例:圆月高悬,柔和的光芒笼罩大地,营造出一种宁静而温馨的氛围。轻风拂过,送来桂花那沁人心脾的芳香,令人心旷神怡。我们围坐在桌前,赏着明月,吃着月饼,互相诉说着开心又有趣的事情,欢笑声传得很远很远。
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