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2. 某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带,如图所示,比较甲、乙两纸带的打点情况,乙纸带是

加速
(选填“加速”“减速”或“匀速”)。甲纸带上A点到B点所用的时间为______0.1
s,比乙纸带从C点到D点的时间______多
(选填“多”“少”或“一样”)。(打点计时器每隔0.02s打点一次)
答案:
加速 0.1 多
3. 如图所示,小芳在“探究纸锥竖直下落的运动规律”活动中,用每隔0.2s曝光一次的闪光照相机拍摄纸锥下落时的照片。

(1) 测量纸锥下落速度的原理是
(2) 如图所示的纸锥做
(3) 若取照片的某段分析,测得AB= BC,纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为
(1) 测量纸锥下落速度的原理是
$ v=\frac{s}{t} $
(用公式表示)。(2) 如图所示的纸锥做
变速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。(3) 若取照片的某段分析,测得AB= BC,纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为
0.16
m/s,由此可以判断纸锥在AC段做匀速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
答案:
(1)$ v=\frac{s}{t} $
(2)变速
(3)0.16 匀速
(1)$ v=\frac{s}{t} $
(2)变速
(3)0.16 匀速
4. 在“测量平均速度”的实验中,某小组使用了一带有刻度尺的长木板作为斜面,搭建实验装置如图所示。

(1) 该实验的原理是
(2) 如上图所示,若小车从A到B用时0.9s,则小车在AB段的平均速度为
(3) 将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,则小车在AC段的速度
(4) 小组的成员分别画出了小车从A到C的s-t图像的大致情况,其中与事实相符的是

(1) 该实验的原理是
$ v=\frac{s}{t} $
(用公式表示)。(2) 如上图所示,若小车从A到B用时0.9s,则小车在AB段的平均速度为
0.5
m/s。(3) 将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,则小车在AC段的速度
大于
(选填“大于”“小于”或“等于”)小车在AB段的速度。(4) 小组的成员分别画出了小车从A到C的s-t图像的大致情况,其中与事实相符的是
C
(填字母)。
答案:
(1)$ v=\frac{s}{t} $
(2)0.5
(3)大于
(4)C
(1)$ v=\frac{s}{t} $
(2)0.5
(3)大于
(4)C
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