《2025年顶尖课课练九年级历史全一册人教版》

7. 阅读材料,完成下列要求。
[材料] 图 2 - 2 所示的是伯里克利时期四类不同身份的人。

(1)结合材料和所学知识,写出伯里克利在雅典的身份。
(2)根据材料,选出伯里克利时期有资格参加公民大会的一位人物,并简要说明理由。

答案： （1）公民。 （2）人物：图2-2中所示人物中的第一位。 理由：根据雅典民主制度，只有本邦成年男子才可以参加公民大会，外邦人、奴隶、妇女不享有该项权利。

8. 阅读材料,完成下列要求。
[材料一] 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——摘编自伯里克利《论雅典之所以伟大——在阵亡将士葬礼上的演说》
[材料二] 当我们工作完毕的时候,我们可以享受各种娱乐,以提高我们的情趣。整个一年之中,有各种定期的赛会和祭祀；在我们的家庭中,我们有华丽而风雅的设备,每天怡娱心目……我们的城邦这样伟大,它充分地给予我们世界各地一切美好的东西,使我们享受外国的东西,就好像是我们本地出的产品一样。
——摘编自伯里克利《论雅典之所以伟大——在阵亡将士葬礼上的演说》
[材料三] 希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。
——马克思
(1)结合所学知识,指出当时雅典城邦的最高权力机构。
(2)根据上述材料和所学知识,说明马克思认为希腊的内部极盛时期是在“伯里克利时代”的理由。
*(3)雅典是否真正做到了权力由全体人民掌握？谈谈你对雅典民主政治的看法。

答案： （1）公民大会。 （2）伯里克利执政时期，经济发达，国势强盛，文艺繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到高峰，雅典达到全盛。 *（3）没有真正做到。雅典的民主制度发展到很高的程度，雅典公民可以参加国家最高权力机构即公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。但是实际上，重要官职被贵族掌控。另外，雅典公民由成年男性组成，妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外，所以权力并不是“由全体人民掌握”。雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主，维护的是奴隶主的统治地位和利益，存在着明显的局限性。