《2025年顶尖课课练九年级历史全一册人教版》

6. 阿拉伯帝国医学家铿迭所记的药物中,约 33％来自两河流域、23％来自希腊、18％来自波斯、13％来自印度、3％来自埃及。这体现阿拉伯帝国的医学( )。

A.注重临床实践经验的总结
B.与民族药物学产生了冲突
C.完全依赖于外来医学成就
D.融合了东西方的医学成果

答案： D

7. 阅读材料,完成下列要求。
[材料]见图 4 - 3。

(1) 指出图 4 - 3 所示的文明成果。
(2) 图 4 - 3 所示文化成果由古印度人发明,后经阿拉伯人传播至欧洲。结合所学知识,说明你对这一文化现象的理解。

答案：
(1) 阿拉伯数字。 （2）阿拉伯数字的发明和传播是古代文明交流与融合的典范。古印度人发明阿拉伯数字，体现了其卓越的创新精神；阿拉伯人改造了印度的计数法，并通过贸易等方式将其传入欧洲，体现了文明间的交流与互鉴，也展示了阿拉伯人作为东西方文化沟通者的角色。这一文化现象不仅推动了数学的发展，也为世界文化的发展作出了卓越贡献。

8. 阅读材料,完成下列要求。
[材料] 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁……
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国》
(1) 根据材料,概括阿拉伯人对世界文明的贡献。结合所学知识,列举两项与阿拉伯人有关的文化成果。
(2) 根据以上材料并结合所学知识,概括阿拉伯人“创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明”的原因。

答案：
(1) 贡献：创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，架起了东西方文化交流的桥梁。 文化成果：改造、传播阿拉伯数字；医学发达，有《医学集成》《医典》等著作；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；等等。（任答两点即可） （2）阿拉伯人善于吸收外来文化；阿拉伯帝国强大；阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，地理位置优越。