《2025年顶尖课课练九年级历史全一册人教版》

10. 阅读材料,完成下列要求。
〔材料一〕英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度。新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象英国社会如何能够在 18、19 世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
〔材料二〕这原本只是一场小小的遭遇战,但由于它引发的是一场改变英美两国历史的重大战争,因而成了一桩历史公案。究竟是谁先开的第一枪呢？在这个关口,谁先开枪并不是问题的关键,重要的是殖民地已经走上了和母国武装对抗的道路。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》(第一卷)
〔材料三〕1789 年 7 月 14 日,愤怒的巴黎群众拿起武器攻占了巴士底狱,开启了法国大革命波澜壮阔的历程。对于这一历史事件的伟大意义,当时的革命者已然明了。
——摘编自顾杭《传统的发明——法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》
(1)根据材料一,指出英国建立“新的政治制度”的手段。结合所学知识,指出英国的新“政治制度”。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“改变英美两国历史的重大战争”的历史事件,并分析该事件的历史影响。
(3)根据材料,指出攻占巴士底狱事件与法国大革命的关系,并简析这一事件的作用。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳当时英、法、美三国人民的共同追求。

答案：
(1)手段：非暴力手段（光荣革命）；政治制度：君主立宪制。
(2)事件：美国独立战争；影响：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(3)关系：攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志；作用：开启了法国大革命波澜壮阔的历程。
(4)共同追求：建立资本主义制度，发展资本主义。