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7. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )。
A.推动城市兴起
B.关注人的发展
C.摆脱教会控制
D.强化国王权力
A.推动城市兴起
B.关注人的发展
C.摆脱教会控制
D.强化国王权力
答案:
B
8. 据图 3 - 9 可知,“?”处应填入的是( )。

A.儒家文化
B.阿拉伯文化
C.拜占庭文化
D.印度文化
A.儒家文化
B.阿拉伯文化
C.拜占庭文化
D.印度文化
答案:
C
9. 阅读材料,完成下列要求。
[材料] 中世纪的拜占庭帝国曾经是一个地域辽阔,实力雄厚的大帝国。它处于欧、亚、非三洲的重要交汇点,在查士丁尼一世统治时期,帝国疆域东起两河流域上游,西至直布罗陀海峡,北达多瑙河和黑海北岸的克里米亚半岛,南抵尼罗河第二瀑布和马格里布。首都君士坦丁堡扼欧亚大陆之咽喉,据东西商路之要冲,中世纪著名的“丝绸之路”和海上的“香料之路”都汇集于帝国境内各口岸。
——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》
(1)根据材料,指出中世纪拜占庭帝国的首都。
(2)小历同学认为,拜占庭帝国所处的区位有利于它创造出独具特色的文化。请你帮他简要说明理由。
[材料] 中世纪的拜占庭帝国曾经是一个地域辽阔,实力雄厚的大帝国。它处于欧、亚、非三洲的重要交汇点,在查士丁尼一世统治时期,帝国疆域东起两河流域上游,西至直布罗陀海峡,北达多瑙河和黑海北岸的克里米亚半岛,南抵尼罗河第二瀑布和马格里布。首都君士坦丁堡扼欧亚大陆之咽喉,据东西商路之要冲,中世纪著名的“丝绸之路”和海上的“香料之路”都汇集于帝国境内各口岸。
——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》
(1)根据材料,指出中世纪拜占庭帝国的首都。
(2)小历同学认为,拜占庭帝国所处的区位有利于它创造出独具特色的文化。请你帮他简要说明理由。
答案:
(1)君士坦丁堡。 (2)拜占庭帝国处于欧、亚、非三洲的主要交汇点,扼欧亚大陆的咽喉,据东西商路的要冲,这有利于它兼收并蓄基督教、希腊罗马的古代文化及西亚、北非等地的东方文化,在此基础上创造出独具特色的拜占庭文化。
10. 阅读材料,完成下列要求。
[材料一] 虽然 10 世纪时欧洲各地就已有商人存在,但他们经营的商品绝大多数都仅限于奢侈品。到 14 世纪时,商业已从日常生活的边缘性活动发展成为日常生活的核心内容。……尽管当时从事商业的人数只占总人口的一小部分,但中世纪后期西欧商业的巨大发展却对整个社会都产生了重要的影响。城市作为地区贸易和地方行政中心开始慢慢形成。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[材料二] 西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰落了。经过几个世纪的发展,西欧城市重新兴起,意大利、法国、英国等都有许多著名城市。随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,市民与封建主进行斗争,赢得自治权。市民阶层的发展壮大,为资本主义的兴起准备了条件。
——摘编自刘启戈选译《中世纪中期的西欧》
(1)根据材料一,指出从 10—14 世纪西欧商业活动的发展变化。结合所学知识,概括出现这种变化的主要因素。
(2)根据材料二,指出在城市斗争中赢得城市自治权的阶层,并结合所学知识举一例加以说明。
(3)综合以上材料并结合所学知识,概述中世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。
[材料一] 虽然 10 世纪时欧洲各地就已有商人存在,但他们经营的商品绝大多数都仅限于奢侈品。到 14 世纪时,商业已从日常生活的边缘性活动发展成为日常生活的核心内容。……尽管当时从事商业的人数只占总人口的一小部分,但中世纪后期西欧商业的巨大发展却对整个社会都产生了重要的影响。城市作为地区贸易和地方行政中心开始慢慢形成。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[材料二] 西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰落了。经过几个世纪的发展,西欧城市重新兴起,意大利、法国、英国等都有许多著名城市。随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,市民与封建主进行斗争,赢得自治权。市民阶层的发展壮大,为资本主义的兴起准备了条件。
——摘编自刘启戈选译《中世纪中期的西欧》
(1)根据材料一,指出从 10—14 世纪西欧商业活动的发展变化。结合所学知识,概括出现这种变化的主要因素。
(2)根据材料二,指出在城市斗争中赢得城市自治权的阶层,并结合所学知识举一例加以说明。
(3)综合以上材料并结合所学知识,概述中世纪西欧商人社会地位提高的时代背景。
答案:
(1)发展变化:经营的商品由以奢侈品为主发展为涵盖日常生活所需;虽然从业人数不多,但商业的巨大发展对西欧社会的影响加强;作为商业活动中心的城市产生并逐渐发展。 主要因素:生产力的提高。 (2)阶层:市民阶层。 [例如]法兰西的琅城先后通过金钱赎买和武力斗争得到了城市自治权。 (3)经济上:随着商品经济的发展,商人的活动已经渗透到西欧社会的各个方面。 政治上:以商人为主的市民阶层兴起,他们通过与领主的斗争,争取到了城市自治的地位。 文化上:服务于市民阶层的中世纪大学兴起,注重世俗教育以及自由探索的精神,有助于进一步提升商人的社会地位。
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