《2025年顶尖课课练九年级历史全一册人教版》

4. 这个国家的出现,虽然只有 240 多年的历史,却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是( )。

A.《人权宣言》发表
B.英国承认美国独立
C.1787 年宪法制定
D.《独立宣言》发表

答案： D

5. 1787 年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国( )。

A.民主政治的局限
B.议会权力的丧失
C.人人平等的实现
D.种族歧视的消除

答案： A

6. 华盛顿在 1783 年 12 月向国会交出军权的仪式上说：“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。”这说明( )。

A.国会是美国唯一的权力机构
B.华盛顿依照宪法履行职责
C.华盛顿不贪恋权力和名誉
D.华盛顿是美国第一位总统

答案： C

7. 1804 年颁布的《法国民法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“交易范围的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售”。以上规定体现的原则是( )。

A.议会主权
B.革命共和
C.平等自由
D.权力制衡

答案： C

8. 图 6 - 16 是某同学最近阅读的一本书的部分目录。据此判断他阅读的可能是( )。


A.《克伦威尔评传》
B.《华盛顿评传》
C.《路易十六评传》
D.《拿破仑评传》

答案： D

9. 某历史学习小组成员根据老师展示的美国中央政府权力结构示意图(见图 6 - 17),以简笔画形式绘制了图 6 - 18 和图 6 - 19。请你参与完成下列要求。

结合图 6 - 17,简要说明你对图 6 - 18 和图 6 - 19 权力结构示意图的理解。

答案： 图6-18：三条分别代表行政、立法、司法的线拧成一股绳，象征美国中央政府的行政、立法、司法三个部门并非完全独立，而是相互交织、相互制约，体现了三权分立体制中的“制衡”原则（如总统可否决国会法案，国会可弹劾总统、批准最高法院法官任命，最高法院可审查法律合宪性）。
图6-19：三个分别标有“行政”“立法”“司法”的拳头置于天平上，象征三个部门权力平等、相互独立，任何一个部门都不能凌驾于其他部门之上，体现了三权分立体制中的“分权与平衡”原则，确保权力不被滥用。