《2025年顶尖课课练九年级历史全一册人教版》

7. 阅读材料,完成下列要求。
[材料] 见图1-4至图1-6。



历史老师在课上展示了图1-4至图1-6所示的古埃及文物图片,请你任选其中一件文物写一份80字左右的解说词。

答案： [示例一] 图1-4所示的是金字塔，是古埃及文明的象征，巨石堆砌，结构精妙，矗立在尼罗河畔的沙漠之中，历经数千年风雨，依然巍峨壮观。它们是法老的陵墓，是古埃及人智慧的结晶。 [示例二] 图1-5所示的是狮身人面像，矗立在埃及金字塔旁，拥有威严的人面和雄壮的狮身，凝视着无垠的沙漠，历经数千年风沙侵蚀，依然屹立不倒，是古埃及文明的象征，见证着尼罗河畔的兴衰。 [示例三] 图1-6所示的是古埃及象形文字，以形象的图案（象形符号）记录古埃及的历史和文化，描绘出古埃及人的生活与信仰。象形文字承载着古埃及文明的智慧与辉煌。

8. 阅读材料,完成下列要求。
【文明起源】
[材料一] 万岁,尼罗河！你在这大地上出现,平安地到来,给埃及以生命。
——摘编自《尼罗河颂》
(1)结合所学知识,简述尼罗河“给埃及以生命”的理由。
【文明成果】
[材料二] 不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。
——胡夫金字塔上的铭文
(2)根据材料二并结合所学知识,说明当年修建金字塔的目的。
【文明认识】
*(3)结合所学知识,评价金字塔的修建。

答案：
(1)因为尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明。
(2)为古埃及国王修建巨型陵墓，显示国王的权威。 *
(3)金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。