《2025年一本同步阅读六年级语文上册人教版》

王羲之书六角扇
王羲之,东晋之大书法家。尝在蕺(jí)山见一老姥?,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为
五字。姥初有愠?色。因谓姥曰:“但③言是王右军④书,以求百钱邪。"姥如其言,人竞买之。他
日,姥又持扇来,羲之笑而不答。
(选自《晋书》,有改动)
注释①姥(mǔ):老妇。②愠(yùn):恼怒,生气。③但:仅,只是。④王右军:这里指王羲之。
1.形成解释下列对加点字解释错误的是哪一项？(2分) ( )
A.持六角竹扇卖之(拿着) B.姥初有愠色(开始)
C.因谓姥日(趁机) D.以求百钱邪(语气词,无实义)
2.形成解释“姥如其言,人竞买之”的意思是“______”。(2分)
期末高频考点 运用多种方法,理解文言文中词句的意思。
要素3.创意运用学习小组的同学们把这篇文章改编成了课本剧,请你结合文章内容,发挥想象,将下
面的表演片段补充完整。(4分) 语文要素 借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
……
老姥:( ______)哎！你是谁？你在干什么？
王羲之:(微微一笑)②______ ______
老姥:(大声地叫卖)卖扇子喽！卖扇子喽！③______ ______
众路人:( ______)给我留一把！我也要！
……
4.理解文章中人物的言行,回答问题。(4分)
(1)形成解释“姥又持扇来”的原因是______
______。(2分)
(2)评价鉴赏王羲之一开始“书其扇”,最后“笑而不答”,从中看出他是一个______
______的人。(2分)

答案： 1.C
2.老妇按照他的话做了,人们都争着买扇子
3.(示例)①面露怒色 ②你只要说这是王右军写的字,就可以卖一百钱了。 ③王右军题过字的扇子,只要一百钱,快来买啊！ ④争相购买
4.
(1)王羲之题过字的扇子卖得很好,她还想让王羲之在扇子上写字
(2)善良又有原则