《2025年一本同步阅读六年级语文上册人教版》

沸腾了的北平$\textsuperscript{①}$城
——记人民解放军的北平入城式
1949年2月3日,人民解放军举行了解放北平的入城仪式。装甲部队、炮兵、坦克部队、骑兵、步兵,一路从南面永定门入城,另一路由西北面西直门入城,会合之后向南走,由西长安街转和平门,向西出广安门。这浩浩荡荡的行列,从上午10时到下午4时,前头已经出了和平门,后头还在向永定门拥进。//
这天,从早晨起,人民就一群群一队队地向前门广场拥去。上午9时半,罗荣桓将军、聂荣臻将军、叶剑英将军出现在前门箭楼上。这时候,前门广场上,人民的行列像海洋,各式各样、红的绿的、猎猎飘动的旗帜,就像翻滚的海浪。工人、学生、职员、教授……各式各样的人都来了。结彩的火车头开进了东车站,载着好几千平汉铁路工人,从长辛店赶来。丰台的铁路员工也拥进了欢迎的行列。一个学生说：“我3时半天才亮就起来了。”//
画线句运用了比喻的修辞手法,写出了欢迎解放军的人数之多,场面之壮观,以及前门广场上的热闹气氛,表现了场面的恢宏、气氛的热烈。
上午10时,四颗照明弹升上天空,庄严隆重的入城式开始了。远远地从北面,从前门那边,黑压压的一片人迎上前来,前面一面欢迎大旗迎风飘舞；从南面,人民军队的头一辆带队的装甲车,摇着一面红色指挥旗,朝着欢迎的人群开过来,随后是高悬毛主席、朱总司令肖像的四辆红色胜利卡车,满载着乐队,铜管乐器金光闪闪,吹奏着雄壮的进行曲。装甲部队一条线似的接在后面。在珠市口一带,部队与欢迎的行列相遇了,欢迎的行列在左面,部队在右面,欢呼雷动。招手呀！呼喊呀！多少人激动得流下了眼泪。光荣呀！只有人民的军队才能得到这样的光荣！人群拥上来了,他们跑进了解放军行列里面,一下拥抱在一起。
中午12时,人群里响起了一片欢呼声,人民的英雄炮兵出现了,绿色卡车牵引着各式各样的炮,一辆接着一辆。看啊！人民是多么喜爱自己的武器！一门巨大的榴弹炮上面,骑着一个小孩子,他骄傲地高举着手里的旗子笑着过去了。巨型的加农炮上,一个胸前挂了奖章的英雄炮手和一个穿绿衣服的邮政工人抱在一起。随后驶过的另一门大炮上站着五六个满脸笑容的女学生。还有一个商人站在炮座上招手高呼“解放军万岁！”箭楼上,检阅着这一英雄行列的将军们,庄严而亲切地注视着每一辆炮车,注视着人民的狂欢。箭楼下,庆祝解放联合会的扩音车,领导着唱起：“我们的队伍来了！我们的队伍来了！”数也数不尽的炮车,从欢呼的人们身边奔驰过去,两旁锣鼓喧天,人们扭起秧歌跳来。
下午1时10分,突然谁发现了前门牌楼那边冒起了青烟,喊了声：“我们的坦克来了！”一阵坦克轰隆隆的声音传了过来。第一辆坦克从远而近,一个青年学生挥着两只手,站在坦克的炮塔上狂热地喊：“万岁！万岁！”每辆坦克上都飘着一面红旗。人群里激起一片欢呼,有的欢喜得流出泪来,也忘了擦了。戴着无檐皮帽子的坦克手,从坦克塔里露出上身,向人民招手、微笑、敬礼。一位白发苍苍的老人,看得高兴,笑着喘了口气说：“这口气可喘过来了！”另外一位说：“我们老百姓有了这样强大的武装,任何人也无法再欺负我们了。”
这时,一片“东方红,太阳升……”的歌声响彻天际。远远好像一片麦浪波动,近来一看原来是戴着皮帽子的人民骑兵来到了。人们叫呀,鼓掌呀,把旗子都抛上天空。马蹄踏着柏油马路,那样整齐雄壮,骑兵们手上的马刀闪着寒光。骑兵后面就是英雄的步兵。这时,作为前导的军队一出现,人民的欢腾达到了顶点。战士们在热爱的眼光下前进。一个胸前挂着六个奖章的战斗英雄,被人们热烈地围着、拉着。一个女学生跑上去摸了摸那枚光荣的毛泽东奖章。这时,欢迎的人们已经整整站了一天,他们忘记了寒冷,忘记了饥饿,依恋地舍不得这些英雄。他们与行进的队伍会合起来,高唱“我永远跟着你们前进”,昂然通过东交民巷$\textsuperscript{②}。$//
这部分内容______
将近下午5时,夕阳照进了广安门,在高大的城门前,无数人欢送钢铁机械部队。在驶行一整日的战车上、坦克上,飘闪着无数的小红旗,战士们手上还捧着人民献给他们的一束束鲜花。这时虽然暮色苍茫,可是整个北平还到处充满欢声。北平真正沸腾了。//
(有删改)
注释 ①北平：旧市名。在中国北部。1928年改北京为北平,1949年10月1日中华人民共和国成立后以此地为首都,复称“北京”。②东交民巷：旧时这里被划定为使馆区,不准中国人居住。
1.整体感知 读完文章,同学们针对文章内容进行了以下梳理概括。(6分)
课后题考点 概括文章的主要内容。
(1)依依：文章描写了多个场面,我用框图的形式简要概括了下来。(4分)
入城仪式开始前 人民齐聚前门广场
入城仪式 入城式 ①______ ②______ ③______
④______ ⑤______
入城式结束 ⑥______

(2)小本：这篇文章按照______顺序记叙了______。(2分)
2.掌握了文章的主要内容,学习小组的同学们又一起品析了文中的语句。(12分)
(1)评价鉴赏 悦悦读到“一个学生说：‘我3时半天才亮就起来了。’”这句话时,从中体会到了______。(2分)
(2)形成解释 小本提出了疑问：“‘人群里激起一片欢呼,有的欢喜得流出来,也忘了擦了’,人们为什么如此欢喜？”(3分)______
(3)评价鉴赏 嘟嘟读到部队入城的场面时十分激动。文章是怎样描写炮兵部队入城的场面的？这样写有什么好处？(4分)______
(4)评价鉴赏 依依边读文章边作了批注,请你仿照第2自然段依依所作的批注,完成对第6自然段中的画线句的批注。(3分)
拓展阅读
解放军接管北平防务秋毫无犯
入城部队严格执行纪律,不扰民。当时正值严冬,寒风刺骨,滴水成冰。战士们白天衣着单薄,夜里盖着一床薄被,住在市民居所的门道里、屋檐下,难以御寒。有的战士露宿街头,有的即使住在室内,由于没有糊窗户,也没有干草铺床,冻得不能入睡,他们就在地上跳跃、跑步取暖。附近的市民见战士们冷得不能入睡,便纷纷热情地请他们到家里取暖,但战士们坚持不进民房,不给群众添麻烦。
周末训练 3 写人记事 用时：______分钟 总分：17分 得：______分 视频讲题

答案： 1.
(1)①装甲部队入城 ②炮兵部队入城 ③坦克部队入城 ④骑兵部队入城 ⑤步兵部队入城 ⑥无数人欢送钢铁机械部队
(2)时间 1949年2月3日人民解放军北平入城式的盛况
2.
(1)人民对解放军的热烈期盼
(2)因为人民解放军是人民的军队，他们的到来意味着北平解放，人民迎来了和平与自由，人们为这一胜利和希望而激动欢喜
(3)文章先写人群欢呼，再具体描写炮车上不同身份的人（小孩、英雄炮手、邮政工人、女学生、商人）的表现，最后写箭楼上将军们的注视和扩音车的歌声。好处：通过点面结合的描写，既展现了炮兵部队入城的整体壮观场面，又通过具体人物表现了人民对解放军的喜爱和军民一家亲的氛围
(4)运用比喻的修辞手法，将骑兵队伍比作“麦浪波动”，写出了骑兵队伍行进时整齐雄壮的气势，表现了人民对骑兵部队的热烈欢迎和内心的激动