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1.
6.
Chinese
2. for
3. gives
4. feel
5. members
6.
their
7. a
8. first
9. eating
10. but
答案:
1. Chinese 考查形容词。根据空格后面的名词 home 可知,此处需要用 China 的形容词形式 Chinese 来修饰名词 home,表示一个中国家庭。
2. for 考查介词。分析句子结构可知,主人通常为来访者泡茶,此处动词短语 make tea for sb. 是“为某人泡茶”的意思。
3. gives 考查时态和主谓一致。根据上下文可知,此处时态为一般现在时,且句子的主语 he or she 是第三人称单数,所以动词 give 要用第三人称单数形式 gives。
4. feel 考查固定搭配。let sb. do sth. 是“让某人做某事”的意思,故此处答案应该填动词原形 feel。
5. members 考查名词的数。根据空格前面的 other family 可知,此处说的是其他家庭成员,不止一人,所以名词 member 要用复数形式 members。
6. their 考查代词。此处应该用形容词性物主代词 their 来修饰后面的名词 guests。
7. a 考查冠词。句意:他们做的食物总是比一位客人能吃的还要多。根据句意可知,此处填不定冠词,泛指一位客人,又因 guest 的发音以辅音音素开头,故填 a。
8. first 考查数词。此处是“the + 序数词 + to do sth.”结构,表示“第几个做某事”,故此处答案应该填 first。
9. eating 考查固定搭配。此处动词 enjoy 后需要接动名词形式,故此处答案应该填 eating。
10. but 考查连词。根据句意可知,前后文是转折关系,因此要用连词 but 来连接。
2. for 考查介词。分析句子结构可知,主人通常为来访者泡茶,此处动词短语 make tea for sb. 是“为某人泡茶”的意思。
3. gives 考查时态和主谓一致。根据上下文可知,此处时态为一般现在时,且句子的主语 he or she 是第三人称单数,所以动词 give 要用第三人称单数形式 gives。
4. feel 考查固定搭配。let sb. do sth. 是“让某人做某事”的意思,故此处答案应该填动词原形 feel。
5. members 考查名词的数。根据空格前面的 other family 可知,此处说的是其他家庭成员,不止一人,所以名词 member 要用复数形式 members。
6. their 考查代词。此处应该用形容词性物主代词 their 来修饰后面的名词 guests。
7. a 考查冠词。句意:他们做的食物总是比一位客人能吃的还要多。根据句意可知,此处填不定冠词,泛指一位客人,又因 guest 的发音以辅音音素开头,故填 a。
8. first 考查数词。此处是“the + 序数词 + to do sth.”结构,表示“第几个做某事”,故此处答案应该填 first。
9. eating 考查固定搭配。此处动词 enjoy 后需要接动名词形式,故此处答案应该填 eating。
10. but 考查连词。根据句意可知,前后文是转折关系,因此要用连词 but 来连接。
1. How is the nursery when the writer walks through the gate of it?
2. Why did people cut down trees?
3. What do you think of protecting trees? Why?
It is quiet and smells good.
2. Why did people cut down trees?
To make way for farms.
3. What do you think of protecting trees? Why?
I think that protecting trees is very important, because protecting trees is protecting our own home.
答案:
1. It is quiet and smells good. 2. To make way for farms. 3. I think that protecting trees is very important, because protecting trees is protecting our own home.(言之有理即可)
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