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1 新课标情景素材[2025江苏扬州期中]消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是(

A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.消防供水管内必须一直保持一定的水压
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
C
)A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.消防供水管内必须一直保持一定的水压
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
答案:
C 【解析】A 热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇,丙三醇吸热膨胀,从而使热敏玻璃球内压强增大,将热敏玻璃球胀破,A说法正确B 消防供水管内必须一直保持一定的水压,以保证在需要时能够及时喷水灭火,B说法正确C 喷水灭火的原理是水蒸发吸热,使温度降低到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般不能改变,C说法错误D 日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头,防止触发喷水,D说法正确
2 新考向传统文化[2024上海徐汇区模拟]下列成语用化学知识解释错误的是(
A. “绝薪止火”——清除可燃物,达到灭火目的
B. “钻木取火”——摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点
C. “煽风点火”——可燃物接触充足的氧气且温度达到着火点才能燃烧
D. “杯水车薪”——用水使少量可燃物隔绝氧气,达到灭火目的
D
)A. “绝薪止火”——清除可燃物,达到灭火目的
B. “钻木取火”——摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点
C. “煽风点火”——可燃物接触充足的氧气且温度达到着火点才能燃烧
D. “杯水车薪”——用水使少量可燃物隔绝氧气,达到灭火目的
答案:
D 【解析】“杯水车薪”指的是用一杯水去扑灭一车燃烧的柴草。水太少,蒸发吸收的热量不足以使可燃物的温度降至着火点以下,不能灭火,D说法不正确。
3 [2025山东烟台质检]下列关于燃烧的说法正确的是(
A.燃烧一定需要氧气
B.可燃物的温度达到着火点就一定会燃烧
C.灭火的方法之一是降低可燃物的着火点
D.燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应
D
)A.燃烧一定需要氧气
B.可燃物的温度达到着火点就一定会燃烧
C.灭火的方法之一是降低可燃物的着火点
D.燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应
答案:
D 【解析】A 燃烧不一定需要氧气,如镁能在二氧化碳中燃烧,A说法错误B 可燃物的温度达到着火点不一定会燃烧,还需与氧气接触,B说法错误C 着火点是物质的固有属性,一般不能改变。灭火的方法之一是使温度降到可燃物的着火点以下,C说法错误D 燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应,D说法正确
某同学用如图装置探究燃烧的条件,观察到白磷燃烧、红磷不燃烧,此现象得出燃烧需要满足的条件是
温度达到可燃物的着火点
。试管内热水的作用是隔绝氧气和提供热量
。
答案:
温度达到可燃物的着火点 提供热量【解析】该实验中,左侧试管中的红磷与氧气接触,但温度没有达到红磷的着火点,所以红磷不燃烧;右侧试管中的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点,所以白磷燃烧,由此可得燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点。试管内热水的作用是隔绝氧气和提供热量。
(1)将电炉升温至60℃,仅①处开始燃烧,说明燃烧需要的条件是
(2)将电炉的温度调到260℃,对比
(3)若要让④处物质开始燃烧,需要进行的操作是
(4)“省油灯”中的可燃物是
(5)用嘴吹灭油灯,是利用
温度达到可燃物的着火点
,反应的化学方程式为$4\mathrm{P}+5\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\text{点燃}}2\mathrm{P}_{2}\mathrm{O}_{5}$
。(2)将电炉的温度调到260℃,对比
②③
(填序号)处的实验现象,说明燃烧需要可燃物与氧气接触。(3)若要让④处物质开始燃烧,需要进行的操作是
调节电炉温度到$750\ ^{\circ}\text{C}$以上
。(4)“省油灯”中的可燃物是
灯芯和油
。燃烧放出
(填“放出”或“吸收”)的热量会加速灯油的蒸发,夹层中的水蒸发可以降低
灯油的温度,减少挥发。(5)用嘴吹灭油灯,是利用
降低温度到着火点以下
的原理来灭火。
答案:
(1)温度达到可燃物的着火点 $4\mathrm{P}+5\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\text{点燃}}2\mathrm{P}_{2}\mathrm{O}_{5}$
(2)②③
(3)调节电炉温度到$750\ ^{\circ}\text{C}$以上
(4)灯芯和油 放出 降低
(5)降低温度到着火点以下【解析】
(1)根据资料可知,白磷的着火点为$40\ ^{\circ}\text{C}$,红磷的着火点为$240\ ^{\circ}\text{C}$,无烟煤的着火点为$700~750\ ^{\circ}\text{C}$,它们都是可燃物。将电炉升温至$60\ ^{\circ}\text{C}$,①处白磷与充足的氧气接触,温度达到了着火点,燃烧;③处、④处物质均与充足的氧气接触,但是温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为$4\mathrm{P}+5\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\text{点燃}}2\mathrm{P}_{2}\mathrm{O}_{5}$。
(2)将电炉的温度调到$260\ ^{\circ}\text{C}$,②处被沙子覆盖的红磷温度达到了着火点,但是接触不到氧气,不燃烧,③处红磷与充足的氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,故对比②③处的实验现象,说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
(3)④处无烟煤是可燃物,且与充足的氧气接触,一直没有燃烧,是因为温度未达到无烟煤的着火点,若想让其燃烧,需要调节电炉温度到$750\ ^{\circ}\text{C}$以上。
(4)“省油灯”中的灯芯和油为可燃物。燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发,而夹层中的水蒸发吸热,可降低灯油的温度,减少挥发。
(5)用嘴吹油灯,能使周围的温度低于可燃物的着火点,从而达到灭火的目的。关键点拨了解燃烧的条件和灭火的原理并能灵活运用,是解答本题的关键。归纳总结促进可燃物燃烧的方法:
(1)增大氧气的浓度;
(2)增大可燃物与氧气的接触面积。
(1)温度达到可燃物的着火点 $4\mathrm{P}+5\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\text{点燃}}2\mathrm{P}_{2}\mathrm{O}_{5}$
(2)②③
(3)调节电炉温度到$750\ ^{\circ}\text{C}$以上
(4)灯芯和油 放出 降低
(5)降低温度到着火点以下【解析】
(1)根据资料可知,白磷的着火点为$40\ ^{\circ}\text{C}$,红磷的着火点为$240\ ^{\circ}\text{C}$,无烟煤的着火点为$700~750\ ^{\circ}\text{C}$,它们都是可燃物。将电炉升温至$60\ ^{\circ}\text{C}$,①处白磷与充足的氧气接触,温度达到了着火点,燃烧;③处、④处物质均与充足的氧气接触,但是温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为$4\mathrm{P}+5\mathrm{O}_{2}\xlongequal{\text{点燃}}2\mathrm{P}_{2}\mathrm{O}_{5}$。
(2)将电炉的温度调到$260\ ^{\circ}\text{C}$,②处被沙子覆盖的红磷温度达到了着火点,但是接触不到氧气,不燃烧,③处红磷与充足的氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,故对比②③处的实验现象,说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
(3)④处无烟煤是可燃物,且与充足的氧气接触,一直没有燃烧,是因为温度未达到无烟煤的着火点,若想让其燃烧,需要调节电炉温度到$750\ ^{\circ}\text{C}$以上。
(4)“省油灯”中的灯芯和油为可燃物。燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发,而夹层中的水蒸发吸热,可降低灯油的温度,减少挥发。
(5)用嘴吹油灯,能使周围的温度低于可燃物的着火点,从而达到灭火的目的。关键点拨了解燃烧的条件和灭火的原理并能灵活运用,是解答本题的关键。归纳总结促进可燃物燃烧的方法:
(1)增大氧气的浓度;
(2)增大可燃物与氧气的接触面积。
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