《2025年实验班提优训练二年级数学上册苏教版》

1. 先圈一圈,再算一算。
40-16=24
45-16=29

答案： 圈一圈略 24 29

2. 直接写出得数。
32-20=12
70-20=50
12-7=5
50-3=47
32-27=5
70-23=47

答案： 12 50 5 47 5 47

3. 小动物们应该坐在哪节车厢？(连一连)。

63-14
84-28
73-35
51-15
36-19

答案： ![img alt=3] 【提示】先计算,再连线。

4. 下面是绘画比赛中的作品数量。
山水画 人物画 花鸟画
32张 19张 28张

(1)山水画比花鸟画多多少张？
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。

答案：
(1)32-28=4(张) 【提示】山水画的张数-花鸟画的张数=山水画比花鸟画多的张数。
(2)答案不唯一,如:人物画比花鸟画少多少张？ 28-19=9(张) 【提示】花鸟画的张数-人物画的张数=人物画比花鸟画少的张数。

【我思考】题目把被减数75错看成了90,结果得到的差是55,根据(被减数)-(差)= 减数,先求出减数,列式是(90-55=35),再根据(被减数)-(减数)= 差,用正确的被减数减去减数,就可以求出正确的差。
【我验证】90-55= (35)
75-(35)= (40)
【我发现】在解决“看错算式中的某个数”这类问题时,可以采用“将错就错”的方法。本题中用错误的被减数减去错误的差,得到的是(正确的减数),进而用正确的被减数减去正确的减数,即可得到正确的差。

答案： 被减数 差 90-55=35 被减数 减数 35 35 40 正确的减数 【提示】根据“减数=被减数-差”，可求得正确的减数是90-55=35,则正确的差是75-35=40。