2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版


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2025 上册

《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

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一、鲤鱼妈妈正在教小鲤鱼捕食呢！读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。
池塘里，鲤鱼妈妈正在教（jiāo jiào）小鲤鱼捕食。小鲤鱼摆动尾巴，鼓（gǔ gù）起肚（dǔ dù）子，努力模仿。他那大大的脑（nǎo lǎo）袋在水中忽上忽下，真可爱。
答案： 一 jiāo gù dù nǎo
【解析】本题考查学生拼读字音的能力。要注意“教”是一个多音字，在本题中读jiāo。
二、实验班原创 语言运用 小蝌蚪最终长成了青蛙，让我们来夸一夸他。看拼音，把儿歌补充完整。

答案： 二 两 宽 雪白 孩
【解析】本题考查学生拼写字词的能力。熟读语段，根据拼音写字词。注意“宽”下面是“见”，不要写成“贝”；“孩子”的“孩”不要写成“还”。
 学习习惯图片) 书写姿势
身体坐端正，两脚平放在地上，头和上身稍向前倾，胸部离桌一拳左右；两臂平放在桌面，左手按纸，右手握笔；眼睛与纸面保持一个手臂的距离。
三、池塘里的其他小动物都在做什么呢？选择合适的动词填空。（填序号）
①披 ②甩 ③露 ④鼓 ⑤蹲
乌龟游到荷花旁边，看见荷叶上______着一只大青蛙。那只大青蛙______着碧绿的衣裳，______着光滑的大肚子，______着一对大眼睛，看着水里______着尾巴的鱼儿游来游去。
答案： 三 ⑤ ① ③ ④ ②
【解析】本题考查学生运用动词的能力。先理解这些动词的意思，再想一想这些动词常和哪些词语搭配，如“披”和“衣裳”搭配，“露”和“肚子”搭配，“甩”和“尾巴”搭配。

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