《2025年实验班提优训练二年级数学上册苏教版》

1.(苏州市·数感)5 和一个数相乘,积的个位可能是(③)。
①2
②4
③0

答案： ③ 【提示】5 和一个数相乘，积的个位可能是 0 或 5。

2.(泰州海陵区·应用意识)下面可以用算式“3×6”解决的实际问题是(③)。
①小红看一本书,第一天看了3 页,第二天看了6 页。两天一共看了多少页？
②小红看一本书,每天看3 页,看完6 页需要多少天？
③小红看一本书,每天看3 页,6 天一共看了多少页？

答案： ③ 【提示】①用算式“3+6”解决；②用算式“6÷3”解决；③用算式“3×6”解决。

3.(盐城东台市·符号意识)能用算式4×5+2 表达的图是(③)。

①
②
③

答案： ③ 【提示】①用算式“3×4+3+3”表示；②用算式“4×4+5”表示。

4.(苏州市·运算能力)明明和他的5 个好朋友每人都有3 张画片,他们一共有(18)张画片。

答案： 18 【提示】明明和他的 5 个好朋友总共是 6 个人，即 6×3=18(张)。

5.(淮安清江浦区·数感)有一盒糖,比30 块多,比40 块少。平均分给一些小朋友后,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有(36)块糖,分给了(6)个小朋友。

答案： 36 6 【提示】这盒糖比 30 块多，比 40 块少，且每人分得的块数和人数同样多，说明是一个积在 30～40 之间，且两个乘数相同的算式，符合的只有 6×6=36，所以有 36 块糖，分给了 6 个小朋友，每人分得 6 块。

6.(淮安清江浦区)每相邻两棵大树之间的距离是3 米。小英从第1 棵大树走到第5 棵大树,一共走了多少米？

答案： 5-1=4(个) 3×4=12(米) 【提示】小英从第 1 棵大树走到第 5 棵大树，一共走了 5-1=4(个)间隔；因为每个间隔是 3 米，所以小英一共走了 3×4=12(米)。

7.(徐州市)你能算出下图中一共有多少个吗？
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答案： 6×2+5=17(个)(方法不唯一)【提示】图形的个数可看作 2 行多 5 个，据此解答即可。