《2025年实验班提优训练二年级数学上册苏教版》

1. 想一想,填一填。

(3)个(4)相加。
4+4+4= 12
4×3= 12
(4)个(3)相加。
3+3+3+3= 12
3×4= 12

答案： 3 4 4+4+4=12 4×3=12 4 3 3+3+3+3=12 3×4=12 【提示】由图可知，有3行草莓，每行有4个。

2. 小兔跳3次,青蛙跳5次,跳到几？先画一画,再写出乘法算式。
5○3=15
3○5=15

答案： 画图略 5×3=15 3×5=15 【提示】小兔每次跳5格，跳了3次，就是求3个5的和是多少，青蛙每次跳3格，跳了5次，就是求5个3的和是多少。 举一反三 数形结合思想 本题通过数轴帮助理解乘法运算，还有植树问题、路程问题等均以数形结合作为解答核心思想展开问题剖析。

3. 先涂色表示,再填一填。
6个3 3个6

3×6=6×3

答案： 涂色略 3×6=6×3 【提示】6个3表示3+3+3+3+3+3=3×6，3个6表示6+6+6=6×3。

4. 下图既可以表示3个4,又可以表示4个3的有(①)和(⑤)。(填序号)

答案： ① ⑤ 【提示】②表示3个4，③表示4个3，④表示3和4相加。

5. 根据节奏写出乘法算式。
(1)叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮3×4=12
(2)喵喵,喵喵,喵喵,喵喵,喵喵,喵喵2×6=12

答案：
(1)3×4=12
(2)2×6=12 【提示】
(1)表示4个3相加，
(2)表示6个2相加。

6. 在加法算式6+6+6+6-2中：
(1)添上(2),就可以用乘法算式6×4表示。
(2)去掉(4),就可以用乘法算式6×3表示。
(3)添上(8),就和乘法算式6×5的结果相同。

答案：
(1)2 【提示】6×4表示4个6相加。
(2)4 【提示】6×3表示3个6相加。
(3)8 【提示】6×5表示5个6相加。