《2025年实验班提优训练二年级数学上册苏教版》

1. 先算出得数,再写出乘法口诀。

2054四五二十
3065五六三十

答案： 20 5 4 四五二十
30 6 5 五六三十

2. 找朋友。(连一连)

答案：

[提示]根据乘法口诀连线即可。

3. 看图写出两道乘法算式和两道除法算式。

3×5= 15 5×3= 15
15÷3= 5 15÷5= 3

答案： 3×5=15 5×3=15
15÷3=5 15÷5=3
[提示]3个鱼缸，每个鱼缸里有5条鱼，用乘法口诀“三五十五”解答。

4. 找规律,填一填。

答案： 6 4 [提示]花朵上的数等于两片叶子上的数相乘。

5. 在(3)里填合适的数。
2×(3)= 6 16÷(4)= 4
18÷(3)= 6 (12)÷3= 4
(24)÷4= 6 (8)÷2= 4

答案： 3 4 3 12 24 8
[提示]根据乘法口诀计算乘法或除法。

6. 新情境 迎五四青年节 2024 年五四青年节前夕,全国各地团组织开展一系列庆祝活动,唱响爱国主义的主旋律。实验小学合唱队24名同学参加“迎五四青年节”汇报演出。
(1)站成4排,平均每排有多少人？
(2)每排站6人,可以站成几排？

答案：
(1)24÷4=6(人) [提示]有24名同学参加演出，站成4排，要求平均每排有多少人，用除法计算，列式是24÷4=6(人)。
(2)24÷6=4(排) [提示]每排站6人，要求可以站几排，用除法计算，列式是24÷6=4(排)。

7. 有3盘苹果,每盘苹果的个数同样多,妈妈从每盘里取出4个后,剩余苹果的个数正好等于原来1盘苹果的个数。原来每盘有(6)个苹果。

答案： 6 [提示]妈妈从每盘里取出4个苹果，3盘一共取了3×4=12(个)苹果。因为剩余苹果的个数是原来1盘苹果的个数，所以取出的12个苹果是原来2盘苹果的个数，即原来每盘有12÷2=6(个)苹果。