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(
A.avoid
B.advise
C.allow
D.accept
A
)2.—Does the colour red represent good things in Chinese culture? —Yes. But writing one's name in red is not good,and we usually ______ it.A.avoid
B.advise
C.allow
D.accept
答案:
A [解析]考查动词辨析。句意:——红色在中国文化中代表美好的事物吗?——是的。但是用红色写名字是不好的,我们通常避免这么做。avoid 避免;advise 建议;allow 允许;accept 接受。根据“But writing one's name in red is not good”可知,此处指避免使用红色写名字。故选 A。
avoid doing sth 避免做某事
avoid doing sth 避免做某事
(
A.When;while
B.When;when
C.While;while
D.While;when
A
)3.______ I got home,my mother was cooking ______ my father was watching TV.A.When;while
B.When;when
C.While;while
D.While;when
答案:
A [解析]考查连词辨析。句意:当我到家时,妈妈正在做饭,爸爸正在看电视。while 与 when 都表示“当……时”。while 引导的从句中用延续性动词,若主句和从句都用进行时,则表示动作同时进行;when 引导的从句中可用延续性动词或非延续性动词。根据“I got home”可知,这是非延续性动作,第一空应用 when;根据“my mother was cooking... my father was watching TV”可知,妈妈在做饭的时候,爸爸在看电视,表示两个动作同时进行,第二空应用 while。故选 A。
(
—Well,______ we are here,why not give it a try?
A.if
B.until
C.since
D.because
C
)4.实验班原创 —I heard Beijing Roast Duck is very nice.—Well,______ we are here,why not give it a try?
A.if
B.until
C.since
D.because
答案:
C [解析]考查连词辨析。句意:——我听说北京烤鸭很好吃。——嗯,既然我们到这里了,为什么不尝一尝呢?if 如果;until 直到……为止;since 既然;because 因为。此处表示显而易见的原因,应用 since 连接。故选 C。
知识拓展 because, since, as 和 for 辨析
because 通常表示说话者认为这种理由或原因是听话者所不知道的。since 表示的原因是人们已知的事实,常译作“既然”。as 表示的原因与 since 差别不大,只是语气更弱。for 表示因果关系时,可与 because 交替使用,一般放在主句之后,不能放在句首;有时只是补充说明理由或推断原因,与前一分句不存在因果关系,这样用时不可用 because 代替。
知识拓展 because, since, as 和 for 辨析
because 通常表示说话者认为这种理由或原因是听话者所不知道的。since 表示的原因是人们已知的事实,常译作“既然”。as 表示的原因与 since 差别不大,只是语气更弱。for 表示因果关系时,可与 because 交替使用,一般放在主句之后,不能放在句首;有时只是补充说明理由或推断原因,与前一分句不存在因果关系,这样用时不可用 because 代替。
(
A.thousands of;two hundreds
B.thousand of;two hundred
C.thousands of;two hundred
D.thousand of;two hundreds
C
)5.There are ______ books in the library,and about ______ of them are in English.A.thousands of;two hundreds
B.thousand of;two hundred
C.thousands of;two hundred
D.thousand of;two hundreds
答案:
C [解析]考查数词的用法。句意:图书馆里有成千上万本书,其中大约 200 本书是英文书。thousand 或 hundred 前有具体数字时,不加 s;表示概数时,需要用复数,前面不能有具体数字,且与 of 连用。第一空表示“数以千计的”,是概数;第二空表示“两百本”,是具体数字。故选 C。
(
A.designs
B.degrees
C.directions
D.disasters
C
)6.The tree leaves on the ground dance in all ______ when the wind comes.A.designs
B.degrees
C.directions
D.disasters
答案:
C [解析]考查名词辨析。句意:当风吹来时,地上的树叶朝着四面八方飘舞。designs 设计;degrees 度数,学位;directions 方向;disasters 灾难。根据“The tree leaves on the ground dance”及常识可知,风吹来时,树叶会朝着四面八方飘舞。故选 C。
( )7.(2025·扬州广陵区期末)When I passed by the music room,Sandy
A.practised
B.will practise
C.is practising
D.was practising
D
the song Auld Lang Syne for the coming school-leavers' party.A.practised
B.will practise
C.is practising
D.was practising
答案:
D [解析]考查动词的时态。句意:当我经过音乐室时,桑迪正在为即将到来的学校毕业生晚会练习歌曲《友谊地久天长》。根据“When I passed by the music room”可知,when 引导的时间状语从句用了一般过去时。主句表述的是过去某一时刻正在发生的事情,用过去进行时,其结构为“was/were+doing”。主句的主语为“Sandy”,be 动词用 was。故选 D。
(
—It's so true. Let's make full use of what comes.
A.situation
B.direction
C.instruction
D.competition
A
)8.—We can always find something good in a bad ______ if we look for it.—It's so true. Let's make full use of what comes.
A.situation
B.direction
C.instruction
D.competition
答案:
A [解析]考查名词辨析。句意:——如果我们去寻找,我们总能在糟糕的处境中发现好的方面。——说得对。让我们充分利用所出现的一切吧。situation 形势,情况;direction 方向;instruction 指示;competition 竞赛。故选 A。
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