2025年综合应用创新题典中点三年级数学上册人教版


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《2025年综合应用创新题典中点三年级数学上册人教版》

1. 把线段向一端无限延伸,就得到一条
射线
,再向另一端无限延伸就得到一条
直线
答案: 射线 直线
2. 一个三角尺上最大的角是(
)角。
答案:
[点拨]每个三角尺上都有两个锐角和一个直角,直角比锐角大,所以三角尺上最大的角是直角。
3. 新考向真实情境 工人砌墙时,要固定一条参照线来检验砖是否在一条直线上。他至少需要(
2
)颗钉子才能把这条参照线固定在墙的两端。
答案: 2 [点拨]两点确定一条直线。2
4. 图中有(
5
)个锐角。
答案: 5 [点拨]可以借助三角尺上的直角比一比,比直角小的角是锐角。
5. 图(
)的做法能把角变大,图(
)的做法能把角变小。
答案: ① ③ [点拨]角的大小与角的开口大小有关,与两条边的长短无关。图①是使角的开口变大,因此角会变大。图②是使角的两条边变长,角的大小不变。图③是使角的开口变小,因此角会变小。图④是用放大镜看角,角的两条边变长了,但是角的开口没变,因此角的大小不变。
6. 直线l上有A、B、C三个点,共有(
3
)条线段,(
6
)条射线。
答案: 3 6 [点拨]单独的线段有2条,由2条单独的线段组成的线段有1条,由此可得图中共有2+1=3(条)线段;每个字母向左、向右都会形成2条射线,由此可得图中有2×3=6(条)射线。
7. 直线AB、CD相交于点(
0
),这两条直线相交组成了(
4
)个角。
答案: 0 4
8. 下面是典典从交通安全书上剪下来的图片。

∠1是(
)角,∠2是(
)角,∠3是(
)角,这三个角从大到小排列是
∠2
∠3
∠1
答案: 锐 钝 直 ∠2 ∠3 ∠1
[点拨]钝角>直角>锐角。
9. 从一个钝角上剪去一个直角后得到的角是(
)角;从一个钝角上剪去一个锐角后得到的角可能是(
钝角、直角或锐角
)。(写出所有可能的情况)
答案: 锐 钝角、直角或锐角
1. 从一点引出两条线段,所组成的图形叫作角。(
×
)
2. 两条射线组成一个角。(
×
)
3. 以一点为顶点可以画一个角。(
×
)
4. 两点之间可以连无数条线段。(
×
)
5. 从家走到超市,走②号最近。(
)
答案: 1.× [点拨]从一点引出两条射线组成的图形叫作角。
2.× [点拨]有公共端点的两条射线才能组成角。
3.×
4.× [点拨]两点之间只能连1条线段。$5.√ 254ca60d2ca7fb487.jpg?x-oss-process=image/crop,x_112,y_1157,w_200,h_140/contrast,3" />$
1. 新考向真实情境 爸爸手机的图案密码中有3个锐角和2个直角。爸爸的解锁密码可能是图案(
C
)。
答案: C
2. 如图,一张正方形纸剪去一个角(涂色部分),还剩(
C
)个角,其中有(
A
)个直角。

A.3
B.4
C.5
答案: C   A
3. 在一条射线上截取8厘米长的线段,可以截取(
C
)条。
A.1
B.10
C.无数
答案: 解析:本题主要考查射线的定义及性质。射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线,射线仅有一个端点,可向一端无限延伸。因为射线可以向一端无限延伸,所以在一条射线上截取$8$厘米长的线段,由于射线的长度是无限的,那么可以截取无数条$8$厘米长的线段。
答案:C。
4. 下图中拼出的角是直角的是(
B
)。
答案: B

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