《2025年综合应用创新题典中点三年级数学上册人教版》

(1) 在下面正方形中剪去一个角,还剩几个角？画一画,填一填。

剩( )个角
剩( )个角
剩( )个角

答案：

(2) 在下图中各加一条线段,使每个图形中的角符合要求。

答案：
(第一个和第三个画法不唯一)　　 [点拨]第一个图形:在这条线上取一点作为角的顶点，画出一个锐角，另一个角就是钝角。第二个图形:在这条线上取一点作为角的顶点(两端除外)，以这条线作为直角的一边，利用三角尺上的直角画出角的另一边，就成了一个直角，另一部分也是一个直角，再将画出的这条线延长会增加2个直角，一共是4个直角。第三个图形:画一条线与这条线相交于一点(相交组成的角不能是直角)，这样就形成2个锐角和2个钝角。

(3) 添上两条线段,使下面的图形中有6个直角。

答案：
(画法不唯一)　　　　　　　　

(4) 画一个图形,要求图形中包含1个直角和2个锐角。

答案：
(画法不唯一)　　　　　　　　

(5) 从钝角的顶点出发,在钝角内画一条笔直的线,并填一填这个钝角被分成两个什么角？

答案：
(画法不唯一)　 [点拨]把一个钝角分成两个角，分割线的位置不同，分成的两个角的种类可能不相同。

11. 新题型探究题 如图是一副七巧板,看图填一填。

(1) 七巧板中的每块板是什么形状的？各有哪些角？至少写四种。
(2) 比一比五块三角形板各个角的大小,你有什么发现？
我发现
(3) 照样子,选用两块板拼角,简易画一画,标一标,标出拼成的角,填一填。

画： 画：
拼成 角 拼成 角

答案：

(1)(答案不唯一)①号板是三角形,有直角和锐角 ⑤号板是正方形，有直角 ⑦号板是三角形，有直角和锐角 ③号板是平行四边形，有锐角和钝角
(2)我发现 这5块三角形板都有一个直角，且它们的锐角一样大。
(3)(答案不唯一)　　　　　　 拼成 角 拼成 角

12. 找一找,标一标。
(1) 标出5个直角。

(2) 标出5个钝角。

答案：

(1)(答案不唯一)　　
(2)(答案不唯一)　　 [点拨]找角时，可以用三角尺上的直角比一比，钝角比直角大，锐角比直角小。