第61页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
1. 党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革的“七个聚焦”,其中一个重要方面就是“聚焦提高人民生活品质”,在发展中保障和改善民生。这(
①说明人的生命最宝贵,生命是无价的 ②体现了惠民利民、安民富民的思想 ③说明党和政府致力于满足人民实际的利益需求 ④说明中华文化已经贯穿于全部实际生活
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
C
)①说明人的生命最宝贵,生命是无价的 ②体现了惠民利民、安民富民的思想 ③说明党和政府致力于满足人民实际的利益需求 ④说明中华文化已经贯穿于全部实际生活
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
答案:
C
2. 时代各有不同,青春一脉相承。在团课上,同学们了解到广大团员青年在中国革命、建设等时期奋斗的事迹(见下表)。广大团员青年身上折射出(
|新民主主义革命时期|社会主义革命和建设时期|改革开放和社会主义现代化建设新时期|中国特色社会主义新时代|
|----|----|----|----|
|踊跃投身革命运动,打倒军阀,抗日救亡,推翻国民党反动统治|为改变祖国的“一穷二白”的面貌,艰苦创业,忘我劳动|发出“团结起来、振兴中华”的时代强音,勇立潮头,敢闯敢干|在科技攻关、保卫祖国等各条战线上砥砺前行|
①勇于担当、热爱祖国和人民的思想 ②崇正义,坚守民族大义的思想
③敬畏生命、关爱他人生命的品质 ④自强不息、刚健有为的传统美德
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
B
)|新民主主义革命时期|社会主义革命和建设时期|改革开放和社会主义现代化建设新时期|中国特色社会主义新时代|
|----|----|----|----|
|踊跃投身革命运动,打倒军阀,抗日救亡,推翻国民党反动统治|为改变祖国的“一穷二白”的面貌,艰苦创业,忘我劳动|发出“团结起来、振兴中华”的时代强音,勇立潮头,敢闯敢干|在科技攻关、保卫祖国等各条战线上砥砺前行|
①勇于担当、热爱祖国和人民的思想 ②崇正义,坚守民族大义的思想
③敬畏生命、关爱他人生命的品质 ④自强不息、刚健有为的传统美德
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案:
B
3. 人文精神是教育的灵魂,培养人们的人文精神尤为重要。这是因为(
①中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 ②中华人文精神是中华优秀传统文化的全部内容 ③中华人文精神能直接创造出巨大的经济价值和财富 ④弘扬中华人文精神有利于坚定文化自信
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
B
)①中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 ②中华人文精神是中华优秀传统文化的全部内容 ③中华人文精神能直接创造出巨大的经济价值和财富 ④弘扬中华人文精神有利于坚定文化自信
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
答案:
B
4. 得知参加 2024“潍光”公益夏令营的营员们来自经济困难的家庭,某校初中生王朋浩拿出积攒的零花钱,在家人的协助下购买了 30 包矿泉水,运送到报社送给这些孩子们。向王朋浩学习,弘扬中华人文精神,我们应该做到(
①向家长要钱,尽可能多地捐款捐物 ②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界
③勤俭节约,传承中华优秀传统文化 ④勇担使命,争做向上向善的好少年
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
C
)①向家长要钱,尽可能多地捐款捐物 ②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界
③勤俭节约,传承中华优秀传统文化 ④勇担使命,争做向上向善的好少年
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
C
查看更多完整答案,请扫码查看