2025年本土假期作业巩固训练八年级语文


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《2025年本土假期作业巩固训练八年级语文》

【字词批注】
崇祯五年十二月,余住西湖。大
( )三日,湖中人鸟声
( )
( )。
( )日
( )矣,余
( )一小舟,
( )
( )衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀( ),天与云与山与水,上下
( )白,湖上影子,
( )长堤
( )
( )、湖心亭一点、与余舟一
( )、舟中人两三粒
已( )。
到亭上,有两人铺毡
( )坐,一童子烧酒炉正沸。见余
( )喜曰:“湖中
( )
( )有此人!”拉余同饮。余强饮三大
( )而别。问
( )姓氏,是金陵人,
( )。
( )下船,
( )喃喃曰:“莫说
( )
( ),更有痴似相公者。”
【参考译文】
崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右,我撑着一叶扁舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片,湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
到了亭子上,看见有两个人铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我非常高兴地说:“在湖中哪能还有这样的人呢!”拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。等到(回来时)下船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢。”
【感悟思考】
1. 这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。
答:______
2. 作者寄情山水,请结合文章的内容和背景加以分析这篇文章表达的思想情感。
答:______
答案: 【字词批注】1. 雪:名词作动词,下雪。 2. 俱:都。 3. 绝:消失。 4. 是:代词,这。 5. 更定:晚上八时左右。 6. 拏:撑(船)。 7. 拥:裹、围。 8. 毳(cuì):鸟兽的细毛。 9. 沆砀:白汽弥漫的样子。 10. 一:全、都。 11. 惟:只有。 12. 一:数词,一道。 13. 痕:痕迹。 14. 芥:比喻细微、微小。这里指像小草一样微小。 15. 而已:罢了。 16. 对:面对,向着。 17. 大:非常。 18. 焉得:哪能。 19. 更:还。 20. 白:古人罚酒时用的酒杯。 21. 其:代词,他们的。 22. 客此:客居此地。 23. 及:等到。 24. 舟子:船夫。 25. 相公:旧时对士人的尊称。 26. 痴:痴迷。 
@@奇景“奇”在:万籁俱寂;天地一色;万物渺小。痴人“痴”在:不顾天寒地冻,独往湖心亭赏雪,醉心于雪景,闲情雅趣异于常人。
@@张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。

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