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3. 某学校开展“青春·理想·奋斗”主题活动,请你完成以下任务。(12 分)
(1)【品读经典 点燃青春梦想】文学社开展读诗活动,请品读两位新中国领导人青年时期创作的诗歌,概括他们的形象特点。(每点不超过 10 个字)(4 分)
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来
答:
(2)【交流思想 激励青年奋斗】学生发展中心组织讨论“佛系青年”这一网络话题。请将下面语段补充完整,注意语言的准确和连贯。(4 分)
“佛系”,是一个网络流行语,也是一种文化现象。它是指无欲无求、不悲不喜、看淡一切,追求内心平和的生活态度。所谓“佛系青年”,并不是真正要出家的青年,而是指
(3)【合创诗歌 彰显青春力量】校团委组织同学们合创诗歌《中国红》。请你仿照句式,续写句子,注意语言的准确和生动。(4 分)
有一种颜色,鲜明亮丽,喜庆祥和;
在喷薄而出的朝阳里绽放,云蒸霞蔚!
有一种颜色,沉稳豪迈,庄严神圣;
她,就是华夏儿女世代传承的中国红!
那鹤发老人的红围脖是中国红,那风华少年的红腰带是中国红。
那黄土高原的红高粱是中国红,那四川盆地的红辣椒是中国红。
中国红,播种梦想的火种,谱写真理的诗行!
中国红,拥抱幸福的畅想,奏响辉煌的乐章!
(1)【品读经典 点燃青春梦想】文学社开展读诗活动,请品读两位新中国领导人青年时期创作的诗歌,概括他们的形象特点。(每点不超过 10 个字)(4 分)
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来
答:
有远大的志向;有执着的信念;有豁达的胸怀;有无畏的勇气
(2)【交流思想 激励青年奋斗】学生发展中心组织讨论“佛系青年”这一网络话题。请将下面语段补充完整,注意语言的准确和连贯。(4 分)
“佛系”,是一个网络流行语,也是一种文化现象。它是指无欲无求、不悲不喜、看淡一切,追求内心平和的生活态度。所谓“佛系青年”,并不是真正要出家的青年,而是指
对生活持有“佛系”态度的青年
。然而,作为一个社会中的人,真的就能“佛系”吗
?如果一切都无所谓,那我们如何理解并诠释责任、主体性、生命意识这些不能回避的问题呢?青年兴则国家兴
,青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,无疑需要青年人在现实面前有担当
。(3)【合创诗歌 彰显青春力量】校团委组织同学们合创诗歌《中国红》。请你仿照句式,续写句子,注意语言的准确和生动。(4 分)
有一种颜色,鲜明亮丽,喜庆祥和;
在喷薄而出的朝阳里绽放,云蒸霞蔚!
有一种颜色,沉稳豪迈,庄严神圣;
在悠久民族的血液里沸腾,大气磅礴
!她,就是华夏儿女世代传承的中国红!
那鹤发老人的红围脖是中国红,那风华少年的红腰带是中国红。
那呀呀小儿的红肚兜是中国红,那美丽新娘的红盖头是中国红
。那黄土高原的红高粱是中国红,那四川盆地的红辣椒是中国红。
中国红,播种梦想的火种,谱写真理的诗行!
中国红,拥抱幸福的畅想,奏响辉煌的乐章!
答案:
(1)①有远大的志向;②有执着的信念;③有豁达的胸怀;④有无畏的勇气;⑤有报国济世的情怀。(答出四点即可)
(2)①对生活持有“佛系”态度的青年 ②真的就能“佛系”吗 ③青年兴则国家兴 ④青年人在现实面前有担当
(3)示例:①在悠久民族的血液里沸腾,大气磅礴 ②那呀呀小儿的红肚兜是中国红,那美丽新娘的红盖头是中国红
(1)①有远大的志向;②有执着的信念;③有豁达的胸怀;④有无畏的勇气;⑤有报国济世的情怀。(答出四点即可)
(2)①对生活持有“佛系”态度的青年 ②真的就能“佛系”吗 ③青年兴则国家兴 ④青年人在现实面前有担当
(3)示例:①在悠久民族的血液里沸腾,大气磅礴 ②那呀呀小儿的红肚兜是中国红,那美丽新娘的红盖头是中国红
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