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4. 实施“双减”政策以来,学校提供了丰富多彩的课后服务。喜欢天文的小浦同学参加了“仰望星空”主题周活动,请你跟随他一起参与吧!(12 分)
(1)请为下面这则新闻拟写一个标题(不超过 20 个字)(3 分)
中国科学家团队制定了月球地质图编制的标准、流程、方法和图式图例,于 2022 年 6 月完成了世界第一幅 1:250 万月球全月地质图。月球地质图系统表达了月壳表面地层、构造、岩性和年代学等方面的综合地质信息,反映了月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等演化过程。可为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料,同时也为其他天体地质图的编制提供了参考。
答:______
(2)活动开始,历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小浦据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图(见下图),你从中有哪些发现?(3 分)

我的发现:______
(3)(
上联:羲和追日,①指路,神舟②;
下联:嫦娥探月,③传书,天问赴星河。
A. ①北斗 ②游宇宙 ③鸿雁
B. ①北斗 ②宇宙游 ③鸿雁
C. ①鸿雁 ②游太空 ③北斗
D. ①鸿雁 ②太空游 ③北斗
(4)请为这次活动设计一条宣传标语。(3 分)
答:______
(1)请为下面这则新闻拟写一个标题(不超过 20 个字)(3 分)
中国科学家团队制定了月球地质图编制的标准、流程、方法和图式图例,于 2022 年 6 月完成了世界第一幅 1:250 万月球全月地质图。月球地质图系统表达了月壳表面地层、构造、岩性和年代学等方面的综合地质信息,反映了月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等演化过程。可为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料,同时也为其他天体地质图的编制提供了参考。
答:______
世界首幅1:250万月球全月地质图完成
(2)活动开始,历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小浦据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图(见下图),你从中有哪些发现?(3 分)
我的发现:______
①我国从远古以来就从未停止过对太空的探索。②当代中国航天事业飞速发展,取得了令人瞩目的成就。
(3)(
A
)同学们还了解到中国航天器的命名与远古神话息息相关。小浦为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语最恰当的一项是(3 分)上联:羲和追日,①指路,神舟②;
下联:嫦娥探月,③传书,天问赴星河。
A. ①北斗 ②游宇宙 ③鸿雁
B. ①北斗 ②宇宙游 ③鸿雁
C. ①鸿雁 ②游太空 ③北斗
D. ①鸿雁 ②太空游 ③北斗
(4)请为这次活动设计一条宣传标语。(3 分)
答:______
示例一:用今天的努力,创造中国航天的未来。示例二:发展航天科技,实现强国梦想。示例三:树凌云壮志,攀航天高峰。
答案:
(1)世界首幅1:250万月球全月地质图完成
(2)①我国从远古以来就从未停止过对太空的探索。②当代中国航天事业飞速发展,取得了令人瞩目的成就。
(3)A
(4)示例一:用今天的努力,创造中国航天的未来。示例二:发展航天科技,实现强国梦想。示例三:树凌云壮志,攀航天高峰。
(1)世界首幅1:250万月球全月地质图完成
(2)①我国从远古以来就从未停止过对太空的探索。②当代中国航天事业飞速发展,取得了令人瞩目的成就。
(3)A
(4)示例一:用今天的努力,创造中国航天的未来。示例二:发展航天科技,实现强国梦想。示例三:树凌云壮志,攀航天高峰。
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