《2025年本土假期作业巩固训练八年级语文》

写一篇游记,题目自拟。
要求：①自由选取写作的对象,记述一次游览活动；②运用移步换景的写法,交代清楚游踪；③抓住景物的特点,写出真切的感受；④不少于600字。
提示：你游玩过的地方很多,选取一处把它写下来,交代清楚游踪以及游览时的感受。写作的过程中,要注意景物的取舍,众多的景物应以你的行踪为线索串联起来,注意虚实相间。游记最怕“贪心”,虽然交代了所有的行程,却忽略了去深入描写景物和游览活动带给自己的感受。

答案： 【解析】：这篇游记以"寻访古桥的低语"为题，选取江南水乡周庄为写作对象，严格遵循"移步换景"写法，以"贞丰桥→双桥→富安桥→全福讲寺"的游览路线为明线，以"发现古桥生命温度"的情感体验为暗线。开篇用"青石板路在脚下微微发颤"的通感描写奠定古朴基调，主体部分按游览顺序展开：在贞丰桥侧重描写"石缝间倔强生长的野菊"与"桥洞倒影随橹声摇晃"的动静结合之美；双桥部分通过"触摸桥栏凹槽"的细节，将实景与"百年间无数手掌摩挲"的想象交织；富安桥重点刻画"桥楼茶馆里评弹艺人的三弦"，用听觉元素丰富感官体验；结尾在全福讲寺借"银杏叶落满桥面"的场景，升华出"古桥是时光的绳结"的感悟。全文通过"驻足凝视-伸手触摸-侧耳倾听-静坐沉思"的动作链串联景物，每个景点选取1-2个典型意象深入刻画，避免"全景式"堆砌，在680字内实现了游踪清晰、景物鲜活、情感真挚的有机统一。
【答案】： 寻访古桥的低语
青石板路在脚下微微发颤，像踩着沉睡百年的琴键。周庄的晨雾还未散尽，我已站在贞丰桥的石阶上。桥身的青苔绿得发亮，石缝间倔强生长的野菊沾着露水，风过时便簌簌落下细碎的银雨。桥下乌篷船咿呀划过，船娘的吴歌混着水汽漫上来，桥洞的圆影便在水面碎成一圈圈涟漪，倒比天上的残月更显温柔。
沿着河岸向东，双桥的剪影渐渐清晰。这两座相连的石拱桥总让我想起外婆的老花镜，一座圆拱如镜圈，一座方孔似镜架，恰好框住对岸的白墙黛瓦。我扶着冰凉的桥栏慢慢走，指尖触到深深的凹槽——许是百年间无数双推车的手、挑担的肩，把坚硬的花岗岩磨成了温润的弧度。桥堍的"三毛茶楼"飘来阿婆茶的焦香，穿蓝布衫的老板娘正用铜壶往粗瓷碗里注沸水，茶叶在碗中翻腾起舞，像极了茶楼墙上那张黑白照片里，三毛坐在这桥上时飞扬的发梢。
正午的阳光终于穿透云层，富安桥的桥楼在光影里浮动。这座四面临水的楼阁式石桥，檐角的铜铃总在风里唱着细碎的歌。我登上二楼茶座，临窗坐下。八仙桌上的青瓷杯里，碧螺春舒展成嫩绿的羽毛，而窗外的河道突然热闹起来：载着游客的画舫接踵而过，穿红裙的姑娘举着油纸伞站在船头，倒影与百年前的盐商玉照在水面重叠。卖万三蹄的吆喝声从巷口传来，混着评弹艺人的三弦，倒比任何导游词都更鲜活地勾勒出这座古镇的烟火气。
暮色四合时，我循着晚钟走到全福讲寺。寺前的石拱桥没有名字，只有一块斑驳的石碑刻着"永安"二字。桥面的石板被脚步磨得发亮，缝隙里嵌着几片金黄的银杏叶——该是寺里那棵五百年的古银杏，把秋天的信笺悄悄藏在了这里。我坐在桥中央，看最后一抹夕阳掠过飞檐，将桥影拉得很长很长，直到与远处的南湖秋月园连成一线。
离镇时又路过贞丰桥，野菊的香气已淡了许多。但我知道有些东西永远留在了这里：乌篷船的橹声、双桥的镜影、还有古桥石缝里，那些被时光酿成蜜的低语。当我的脚步再次踏上青石板，琴键般的颤音里，分明多了些温柔的回响。