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1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)厦门园林植物园的景点在厦门“旧二十四景”和“新二十名景”中都榜上有名的只有“太平石笑”。(
(2)至今全园已引种、收集6300多种(含品种)植物,并已拥有相对优势的两个植物种类——棕榈科植物、仙人掌科和多肉(多浆)植物。(
(3)想要看景天科植物和番杏科植物,最好在三、四月前往厦门园林植物园。(
(4)大学生暑假参观园林植物园需要出示有效学生证件才能免费。(
(5)厦门市某学校组织四年级学生到园林植物园开展研学活动,有六位大人现场协助同学们进行研学活动。他们本次行程全员都不需要购票。(
2. 请你根据材料信息和查找的资料,完成下面关于厦门园林植物园的推荐表。
厦门园林植物园推荐表
|始建时间|
|占地面积|
|你推荐的景点(三个)|
|推荐理由(三个)|
3. 材料一中运用了哪些说明方法?请举例说明。
(1)
(2)
4. 周六,爸爸妈妈要带上小学的小明和小明的爷爷、奶奶(爷爷、奶奶均为离休干部)参观厦门园林植物园,他们有各自的需求:
(1)小明需要在当天下午参加田径比赛。
(2)爷爷、奶奶年纪大了,腿脚不方便,无法长时间步行。
(3)爷爷是名老红军,他想到国防园看一看。
请你结合材料和上面的出行需求,为小明一家提出游玩建议。(至少三点)
(1)厦门园林植物园的景点在厦门“旧二十四景”和“新二十名景”中都榜上有名的只有“太平石笑”。(
×
)(2)至今全园已引种、收集6300多种(含品种)植物,并已拥有相对优势的两个植物种类——棕榈科植物、仙人掌科和多肉(多浆)植物。(
×
)(3)想要看景天科植物和番杏科植物,最好在三、四月前往厦门园林植物园。(
√
)(4)大学生暑假参观园林植物园需要出示有效学生证件才能免费。(
×
)(5)厦门市某学校组织四年级学生到园林植物园开展研学活动,有六位大人现场协助同学们进行研学活动。他们本次行程全员都不需要购票。(
×
)2. 请你根据材料信息和查找的资料,完成下面关于厦门园林植物园的推荐表。
厦门园林植物园推荐表
|始建时间|
1960年
||占地面积|
5.23平方千米
||你推荐的景点(三个)|
示例:“万笏朝天”“中岩玉笏”“天界晓钟”
||推荐理由(三个)|
示例:①“万笏朝天”和“中岩玉笏”气势雄伟,栩栩如生;②“天界晓钟”风景怡人,是俯瞰厦门风光的好去处;③这三处景点既有自然景观,又有人文景观,观赏价值极高。
|3. 材料一中运用了哪些说明方法?请举例说明。
(1)
举例子。文中列举了厦门园林植物园现存摩崖石刻中的“天界醉仙岩‘醴泉洞’”和“长啸洞”来说明植物园中游览胜地的历史悠久
(2)
列数字。文中通过列举植物园占地规模5.23平方千米,证明植物园占地面积大;通过列举植物园已引种、收集植物6300多种,证明植物园已引种、收集植物种类多。
4. 周六,爸爸妈妈要带上小学的小明和小明的爷爷、奶奶(爷爷、奶奶均为离休干部)参观厦门园林植物园,他们有各自的需求:
(1)小明需要在当天下午参加田径比赛。
(2)爷爷、奶奶年纪大了,腿脚不方便,无法长时间步行。
(3)爷爷是名老红军,他想到国防园看一看。
请你结合材料和上面的出行需求,为小明一家提出游玩建议。(至少三点)
示例:①因为爷爷、奶奶腿脚不便,所以建议小明一家乘坐游览观光车游玩。
②因为爷爷想到国防园看一看,所以建议选择中巴观光车。
③因为小明当天下午要参加田径比赛,所以建议小明一家早点到南洋杉草坪停车场购票乘车。
答案:
1. 能力:本题考查提取信息的能力。 解析:
(1)根据材料一第1自然段可知,厦门园林植物园的景点在厦门“旧二十四景”和“新二十名景”中都榜上有名的不仅有“太平石笑”,还有“天界晓钟”,故第
(1)题的说法是错误的。
(2)材料一第3自然段提到“至今全园已引种……棕榈科植物、仙人掌科和多肉(多浆)植物、苏铁科植物和藤本植物等”,由此可知拥有相对优势的植物种类不止2种,故第
(2)题的说法是错误的。
(3)材料二中提到“每年的三、四月,是多肉植物中景天科植物和番杏科植物……一至两个月”,由此可知第
(3)题的说法是正确的。
(4)材料三提到“全日制在校大学生凭有效学生证件”享受半价门票优惠,不是免费,故第
(4)题的说法是错误的。
(5)材料三“特别提示”中的第2条:“在校学生团队为学校统一组织活动的以在校学生为主体的团队,团队中陪同的成人参照以上价格另行购票。”由此可知现场协助的大人应该按照正常成人票价购票,所以第
(5)题的说法是错误的。 答案
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)× 2. 能力:本题考查提取信息、查找资料的能力。 解析:从材料一第1自然段提取厦门园林植物园始建时间“1960年”,占地面积“5.23平方千米”。推荐景点时可从材料中选取,也可通过查找资料的方法选取。结合材料中所写的景观特点及查找到的资料写推荐理由即可。 答案1960年 5.23平方千米 示例:“万笏朝天”“中岩玉笏”“天界晓钟” ①“万笏朝天”和“中岩玉笏”气势雄伟,栩栩如生;②“天界晓钟”风景怡人,是俯瞰厦门风光的好去处;③这三处景点既有自然景观,又有人文景观,观赏价值极高。 3. 能力:本题考查评价鉴赏的能力。 解析:根据题干定位到材料一,由“占地5.23平方千米”“6300多种”可知运用了列数字的说明方法。由“如,天界醉仙岩……郑成功屯兵厦门遗迹多处”可知运用了举例子的说明方法。 答案
(1)举例子。文中列举了厦门园林植物园现存摩崖石刻中的“天界醉仙岩‘醴泉洞’”和“长啸洞”来说明植物园中游览胜地的历史悠久
(2)列数字。文中通过列举植物园占地规模5.23平方千米,证明植物园占地面积大;通过列举植物园已引种、收集植物6300多种,证明植物园已引种、收集植物种类多。 4. 能力:本题考查联结运用的能力。 解析:根据题干中的关键信息,我们可以关注材料三,进行梳理。因为爷爷、奶奶腿脚不方便,不适合长途跋涉,所以可以建议乘坐游览观光车。因为爷爷想到国防园看一看,所以建议选择中巴观光车,不能选择专线车。因为小明当天下午要参加田径比赛,所以小明一家需要早点去游玩。 答案示例:①因为爷爷、奶奶腿脚不便,所以建议小明一家乘坐游览观光车游玩。②因为爷爷想到国防园看一看,所以建议选择中巴观光车。③因为小明当天下午要参加田径比赛,所以建议小明一家早点到南洋杉草坪停车场购票乘车。
(1)根据材料一第1自然段可知,厦门园林植物园的景点在厦门“旧二十四景”和“新二十名景”中都榜上有名的不仅有“太平石笑”,还有“天界晓钟”,故第
(1)题的说法是错误的。
(2)材料一第3自然段提到“至今全园已引种……棕榈科植物、仙人掌科和多肉(多浆)植物、苏铁科植物和藤本植物等”,由此可知拥有相对优势的植物种类不止2种,故第
(2)题的说法是错误的。
(3)材料二中提到“每年的三、四月,是多肉植物中景天科植物和番杏科植物……一至两个月”,由此可知第
(3)题的说法是正确的。
(4)材料三提到“全日制在校大学生凭有效学生证件”享受半价门票优惠,不是免费,故第
(4)题的说法是错误的。
(5)材料三“特别提示”中的第2条:“在校学生团队为学校统一组织活动的以在校学生为主体的团队,团队中陪同的成人参照以上价格另行购票。”由此可知现场协助的大人应该按照正常成人票价购票,所以第
(5)题的说法是错误的。 答案
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)× 2. 能力:本题考查提取信息、查找资料的能力。 解析:从材料一第1自然段提取厦门园林植物园始建时间“1960年”,占地面积“5.23平方千米”。推荐景点时可从材料中选取,也可通过查找资料的方法选取。结合材料中所写的景观特点及查找到的资料写推荐理由即可。 答案1960年 5.23平方千米 示例:“万笏朝天”“中岩玉笏”“天界晓钟” ①“万笏朝天”和“中岩玉笏”气势雄伟,栩栩如生;②“天界晓钟”风景怡人,是俯瞰厦门风光的好去处;③这三处景点既有自然景观,又有人文景观,观赏价值极高。 3. 能力:本题考查评价鉴赏的能力。 解析:根据题干定位到材料一,由“占地5.23平方千米”“6300多种”可知运用了列数字的说明方法。由“如,天界醉仙岩……郑成功屯兵厦门遗迹多处”可知运用了举例子的说明方法。 答案
(1)举例子。文中列举了厦门园林植物园现存摩崖石刻中的“天界醉仙岩‘醴泉洞’”和“长啸洞”来说明植物园中游览胜地的历史悠久
(2)列数字。文中通过列举植物园占地规模5.23平方千米,证明植物园占地面积大;通过列举植物园已引种、收集植物6300多种,证明植物园已引种、收集植物种类多。 4. 能力:本题考查联结运用的能力。 解析:根据题干中的关键信息,我们可以关注材料三,进行梳理。因为爷爷、奶奶腿脚不方便,不适合长途跋涉,所以可以建议乘坐游览观光车。因为爷爷想到国防园看一看,所以建议选择中巴观光车,不能选择专线车。因为小明当天下午要参加田径比赛,所以小明一家需要早点去游玩。 答案示例:①因为爷爷、奶奶腿脚不便,所以建议小明一家乘坐游览观光车游玩。②因为爷爷想到国防园看一看,所以建议选择中巴观光车。③因为小明当天下午要参加田径比赛,所以建议小明一家早点到南洋杉草坪停车场购票乘车。
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