《2025年通城学典课时作业本九年级历史上册人教版苏州专版》

答案： 根本原因：封建制度
理论准备：启蒙运动
过程
开始：巴士底狱
通过：人权宣言 保护私有财产
建立共和国：法兰西第一共和国
处死国王：路易十六
高潮：罗伯斯庇尔
意义：君主统治 自由民主
拿破仑帝国
制定法律：拿破仑法典 民法
建立帝国：法兰西第一帝国
对外战争：封建特权
帝国覆灭：1815

1. 法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是(B)
A.启蒙思想的宣传
B.资本主义的发展
C.财政危机的加剧
D.三级会议的召开

答案： 【解析】：
本题通过材料引出法国大革命爆发的根本原因。我们需要分析材料中的关键信息，并结合历史知识来判断哪个选项最符合题意。
首先，我们梳理材料中的关键信息：
* 伏尔泰的讽刺散文和卢梭的浪漫小说并不是法国大革命到来的原因。
* 中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权利。
接下来，我们逐一分析选项：
A. 启蒙思想的宣传：虽然启蒙思想对法国大革命有重要影响，但材料明确指出，伏尔泰和卢梭的作品并不是大革命到来的原因，因此A项不符合题意。
B. 资本主义的发展：材料中提到中产阶级已经上升到经济的领导地位，这反映了资本主义的发展。中产阶级的崛起和他们渴望得到社会认可和政治权利，是资本主义发展带来的社会变革。这符合法国大革命爆发的根本原因，即资本主义经济的发展推动了社会结构的变革，进而引发了政治革命。
C. 财政危机的加剧：材料中并未提及财政危机，因此C项不符合题意。
D. 三级会议的召开：材料中并未提及三级会议，因此D项不符合题意。
综上所述，法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展，这推动了中产阶级的崛起，并引发了他们对社会认可和政治权利的渴望。
【答案】：B

2. 1789年7月,法国大革命爆发后,制宪议会明确宣布废除世袭贵族制度：“任何人不得再保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。”大人、阁下、殿下的称呼也被废除,人们以公民互相称呼。这种变化反映了(B)
A.法国大革命具有世界性影响
B.反对封建等级制度追求平等
C.民主、共和的思想广为传播
D.法国开创了现代法治社会的先河

答案： 【解析】：
本题主要考查法国大革命的相关知识点。题干描述了法国大革命爆发后，制宪议会废除世袭贵族制度和一系列贵族头衔，以及废除“大人、阁下、殿下”等称呼，人们开始以公民互相称呼。这些变化体现了革命对封建等级制度的打击和对平等的追求。
A选项，题干中并未提及法国大革命对世界的影响，所以A选项不符合题意。
B选项，题干中明确提到的废除世袭贵族制度和贵族头衔，以及改变称呼方式，都体现了对封建等级制度的反对和对平等的追求，所以B选项符合题意。
C选项，虽然民主、共和的思想在法国大革命期间广为传播，但题干中并未提及，所以C选项不符合题意。
D选项，题干中并未提及法国是否开创了现代法治社会的先河，所以D选项不符合题意。
【答案】：
B.反对封建等级制度追求平等。

3. 美国学者帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是(C)
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.1787年美国宪法

答案： 【解析】：本题考查对18世纪最后40年北大西洋东岸政治事变的理解及民主革命成果的识别。
选项A，《权利法案》是1689年英国颁布的，时间明显早于题目所述的18世纪最后40年，因此A项不符合题意。
选项B，《独立宣言》是美国在18世纪70年代颁布的，虽然时间相符，但它是北美大陆的成果，并不属于北大西洋东岸，所以B项也不符合题意。
选项C，18世纪最后40年，北大西洋东岸主要指的是法国。在这一时期，法国发生了大革命，颁布了《人权宣言》，这是法国大革命的重要成果，符合题目要求的时间和地点。因此，C项是正确答案。
选项D，1787年美国宪法是美国在18世纪80年代颁布的，同样属于北美大陆的成果，并不属于北大西洋东岸，所以D项不符合题意。
综上所述，本题的正确答案是C项，《人权宣言》。
【答案】：C

4. 下图反映出法国大革命的特点是(A)


A.政体出现反复
B.革命旷日持久
C.革命最终失败
D.具有世界影响

答案： 【解析】：本题主要考查法国大革命的特点，从所给图片中可以看到，法国在1789 - 1804年期间政体不断变化，从君主制到君主立宪制，再到共和制，之后又有变化，这明显体现出政体出现反复的特点。A选项符合图片所反映的信息；B选项“革命旷日持久”主要强调的是革命持续的时间长，但图片重点突出的是政体的变化，而非时间长短，所以B选项不符合；C选项“革命最终失败”从图片中无法得出这一结论，法国大革命有其重要的历史意义，不能简单说最终失败；D选项“具有世界影响”图片中也没有相关内容体现。
【答案】：A

5. 法国大革命期间,上尉李尔创作出旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》。法国士兵在《马赛曲》的激励下一次又一次顶住了外敌的入侵,保卫了家园。由此可见,《马赛曲》成为法国国歌的主要原因是(B)
A.传播革命思想
B.彰显民族精神
C.打击教皇权威
D.促进社会转型

答案： 【解析】：本题主要考查了法国国歌《马赛曲》的创作背景及其历史意义。从题干中我们可以了解到，《马赛曲》是在法国大革命期间由上尉李尔创作的，其旋律激昂、充满爱国精神，并且在法国士兵的抗战中起到了激励作用，帮助他们顶住了外敌的入侵，保卫了家园。
A选项“传播革命思想”，虽然《马赛曲》创作于法国大革命期间，但题干中并未明确提到其传播了革命思想，且这一选项并未直接关联到歌曲在抗战中的激励作用。
B选项“彰显民族精神”，与题干中描述的《马赛曲》的爱国精神和在抗战中的激励作用相吻合，是合理的答案。
C选项“打击教皇权威”，题干中并未提及《马赛曲》与教皇权威有任何关联。
D选项“促进社会转型”，虽然法国大革命本身促进了社会转型，但题干中并未提及《马赛曲》在此过程中的作用。
综上所述，B选项“彰显民族精神”最符合题干描述，是正确答案。
【答案】：B