2025年通城学典课时作业本九年级历史上册人教版苏州专版


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《2025年通城学典课时作业本九年级历史上册人教版苏州专版》

答案: 发祥地:西亚两河流域。“两河”指幼发拉底河与底格里斯河
兴起:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生一些小国
统一:约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一
统一:公元前18世纪,汉谟拉比在位时,采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一
统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
内容:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;战俘是奴隶的主要来源;家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征;商品经济在古巴比伦比较活跃
地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
评价:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长
1. (2024·吴江期中)在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上,刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛,一位祭司或首领穿着长袍,长袍带由其身后穿短裙的人举着,瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知,当时两河流域苏美尔地区 (
D
)
A.基本上获得统一
B.出现了一系列新兴城市国家
C.已建立了君主专制制度
D.产生了明显的阶级分化
答案: 【解析】:
本题主要考查古代两河流域文明的相关知识点。题干描述了5000年前两河流域苏美尔地区的一件雪花石膏大瓶上的刻画内容,包括裸体平民、祭司或首领、以及各种祭品和生产生活场景。这些刻画内容反映了当时的社会状况。
A选项提到两河流域基本上获得统一,但题干中的刻画内容并未直接体现这一点,故A项错误。
B选项提到出现了一系列新兴城市国家,但题干中并未提及城市国家的出现,故B项错误。
C选项提到已建立了君主专制制度,但题干中的刻画内容并未明确表明当时已经建立了君主专制制度,故C项错误。
D选项提到产生了明显的阶级分化,从题干中的刻画内容可以看出,有裸体平民、祭司或首领等不同的社会阶层,这表明当时两河流域苏美尔地区已经产生了明显的阶级分化,故D项正确。
【答案】:D
2. (教材P7“相关史事”改编)如图是苏美尔人用楔形文字记录的向神庙交大麦的情况。通过该史料推断,两河流域的苏美尔人有资格被看作是“文明人”的原因是他们 (
A
)

A.能够使用文字来记录信息
B.培育出世界上最早的大麦
C.实行奴隶制君主专制制度
D.建立了世界上最早的国家
答案: 【解析】:本题主要考查对“文明人”判断标准的理解,以及从给定史料中提取关键信息的能力。
选项A,从题目所给史料“苏美尔人用楔形文字记录的向神庙交大麦的情况”可知,苏美尔人能够使用文字来记录信息。文字的出现是文明发展的重要标志之一,它使得信息的记录、传播和传承成为可能,所以苏美尔人因能使用文字记录信息有资格被看作是“文明人”,该选项正确。
选项B,题干中仅提及苏美尔人记录向神庙交大麦的情况,并未涉及大麦培育的相关内容,无法得出他们培育出世界上最早的大麦这一结论,该选项错误。
选项C,题干中没有关于苏美尔人实行奴隶制君主专制制度的相关信息,该选项与题干内容无关,错误。
选项D,题干主要强调的是苏美尔人用楔形文字记录信息,并未提及建立国家的相关内容,该选项不符合题意,错误。
【答案】:A
3. 如表是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦 (
A
)
A.重视发展农业
B.法律体系严密
C.维护奴隶主阶级利益
D.商品经济活跃
答案: 【解析】:本题围绕古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时统治者的行为和职责展开,考查对古巴比伦相关史实的理解。
选项A,从国王汉谟拉比下令并严厉监督总督兴修水利,且在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”载入史册,以及总督分管水利灌溉、基层公社首领管理公社的土地和分配水流等行为和职责来看,都充分体现了古巴比伦对农业发展的重视,因为水利是农业发展的重要保障,所以该选项正确。
选项B,题干中主要呈现的是统治者在农业、军事、行政等方面的行为和职责,并未涉及法律体系相关内容,所以该选项错误。
选项C,题干中没有任何信息表明这些行为和职责是为了维护奴隶主阶级利益,所以该选项错误。
选项D,题干中虽然提到了基层公社首领管理市场,但仅这一点不能充分说明商品经济活跃,且整体题干重点在于农业相关内容,所以该选项错误。
【答案】:A

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