《2025年通城学典课时作业本九年级历史上册人教版苏州专版》

5. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是(D)
A.农民阶层
B.封建贵族阶层
C.工商业阶层
D.市民阶层

答案： 【解析】：本题考察的是对中世纪欧洲历史中城市兴起后社会结构变化的理解。
在中世纪欧洲，城市的兴起是一个重要的历史事件。随着城市的出现和发展，一个新的社会集团也随之产生。这个集团并非农民阶层，因为农民主要生活在农村地区，与城市兴起无直接关联；同时，封建贵族阶层虽然存在，但他们并非城市兴起后产生的新集团；工商业阶层虽然与城市经济紧密相关，但在中世纪的城市兴起过程中，更广泛的社会集团是市民阶层，他们包括了手工业者、商人等，是城市经济活动的主体。
根据历史知识和题目描述，我们可以确定这个“新社会集团”指的是市民阶层。
【答案】：D. 市民阶层。

6. 如图是中世纪后期西欧城市布鲁日(在今比利时)职业比例扇形图。据此可知当时的布鲁日(B)

A.取得了一定程度的自由与特权
B.工商业是市民的重要谋生手段
C.发展仍受到基督教会的影响
D.已经出现了早期的资产阶级

答案： 【解析】：本题可根据扇形图中各职业所占比例，结合中世纪后期西欧城市的相关知识来分析选项。
选项A：题干仅呈现了布鲁日职业比例扇形图，并未涉及城市自由与特权方面的信息，无法从该图得出布鲁日取得了一定程度的自由与特权，所以该选项错误。
选项B：从扇形图中可以看到，毛纺织业、金属加工及其他手工业、食品饮料、商业中介业等工商业职业所占比例较大，这表明工商业是市民的重要谋生手段，所以该选项正确。
选项C：图中没有任何信息体现基督教会的相关内容，不能得出发展仍受到基督教会影响的结论，所以该选项错误。
选项D：虽然中世纪后期西欧城市出现了早期资产阶级，但仅从该职业比例扇形图无法直接判断布鲁日已经出现了早期资产阶级，所以该选项错误。
【答案】：B

7. 中世纪西欧流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”被束缚于庄园的人们只要逃往城市,并在那里连续生活一年零一天就可以成为自由人了。13世纪,许多城市取得了自治权。这一现象(D)
A.削弱了国王的权力
B.壮大了封建领主的势力
C.加强了教会的权威
D.推动了西欧的社会转型

答案： 【解析】：
本题主要考查中世纪西欧城市自治的历史影响。
选项A，虽然城市自治在一定程度上减少了封建领主对城市的直接控制，但并不能直接说明它削弱了国王的权力。国王的权力更多地与国家的整体政治结构和中央集权程度有关，故A选项错误。
选项B，城市自治实际上是削弱了封建领主的势力，因为许多原本属于封建领主控制的城市现在获得了自治权，减少了封建领主对城市的剥削和控制，故B选项错误。
选项C，城市自治与教会的权威无直接关系。虽然中世纪欧洲教会拥有很高的地位，但城市自治主要是市民阶层与封建领主之间的斗争，与教会权威无直接联系，故C选项错误。
选项D，城市自治促进了市民阶层的兴起和商品经济的发展，这为后来的资本主义萌芽和社会结构变革奠定了基础，从而推动了西欧的社会转型，故D选项正确。
【答案】：D

8. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学(D)
A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配
D.拥有较大的自治权

答案： 【解析】：本题主要考查中世纪欧洲大学的特点。
选项A，题目中描述的是中世纪欧洲大学的一些特权，如可以主办学术讲座、控制人员编制、审查并发放证书和学位，以及享有赋税、司法等方面的特权。这些特权并不等同于政府管理职能，政府管理职能通常包括制定政策、执行法律、管理公共事务等，而这些是大学所不具备的，故A选项错误。
选项B，虽然大学可以主办学术讲座，但这并不能直接说明它享有充分的言论自由。言论自由通常指的是在政治、社会等领域内，公民有权表达自己的观点和意见，而不受到不合理的限制或压制。而大学的学术讲座更多是在学术领域内的交流和探讨，与言论自由不完全等同，故B选项错误。
选项C，题目中描述的是大学的特权，这些特权实际上体现了大学在一定程度上的自治权，而不是受到世俗权力的支配。世俗权力通常指的是政府或其他世俗机构所拥有的权力，而大学在这些方面享有的特权说明它并不完全受世俗权力的控制，故C选项错误。
选项D，根据题目中的描述，中世纪欧洲大学可以主办学术讲座、控制人员编制、审查并发放证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这些特权共同体现了大学在组织结构、学术活动、人员管理等方面拥有较大的自治权，故D选项正确。
【答案】：D

9. 到12世纪,西欧城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞,城市工商业者对世俗知识的大量需求,诞生了一个以知识和传授知识为业的知识分子阶层。这说明西欧中世纪城市(A)
A.推动了教育文化发展
B.摆脱了封建统治束缚
C.保障了市民阶级利益
D.促进了工商业的繁荣

答案： 【解析】：本题考查了西欧中世纪城市的历史作用。题干描述了西欧中世纪城市不仅是商业中心，还是知识生活的中心，各种思想在这里交流、碰撞，并且由于城市工商业者对世俗知识的大量需求，诞生了一个以知识和传授知识为业的知识分子阶层。这些信息表明，西欧中世纪城市对教育文化的发展起到了推动作用。
选项A，根据题干描述，城市不仅是商业中心，还是知识生活的中心，各种思想在这里交流、碰撞，知识分子阶层在这里诞生，这些都说明城市推动了教育文化的发展，故A项正确。
选项B，题干中并未提及城市摆脱了封建统治的束缚，故B项错误。
选项C，虽然城市是市民阶级的聚集地，但题干中并未提及城市保障了市民阶级的利益，故C项错误。
选项D，题干中虽然提到了城市是商业中心，但并未直接说明城市促进了工商业的繁荣，而是强调了城市对教育文化发展的推动作用，故D项虽然本身正确，但不符合题干主旨，应排除。
【答案】：A

10. (2024·昆山一模)13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾质疑亚里士多德的著作,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学(C)
A.重视自然科学的发展
B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神
D.推动了自治城市的出现

答案： 【解析】：本题主要考查对英国早期大学特点的理解和分析。
选项A，虽然题干中提到了数学和实验，但并未明确说明大学重视自然科学的发展，只是通过个别案例展示了自然科学的应用，故A项错误。
选项B，题干中虽然提到了对神学的批评，但并未提及大学是否完全摆脱了教会的思想束缚，故B项错误。
选项C，题干明确提到牛津大学校长质疑亚里士多德的著作，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也进行科学实验和讲学，批评神学，这充分体现了鼓励质疑的科学精神，故C项正确。
选项D，题干中并未提及大学与自治城市出现之间的关系，故D项错误。
【答案】：C

11. 12世纪时,巴黎出现教师私人创办的学校。这些教师自发组织了教师行会,开创“教授治校”的先河,且得到国王的支持。在不允许宣传异端言论的条件下,罗马教皇也支持私人办学。这样的形势,有利于大学(B)
A.摆脱基督教会的束缚
B.培养适应经济和社会需要的人才
C.推动西欧城市的复兴
D.培养维护君主专制的统治人才

答案： 【解析】：
本题主要考查中世纪欧洲大学兴起的历史背景及其影响。
选项A，虽然罗马教皇在支持私人办学时提出了“不允许宣传异端言论”的条件，但这并不意味着大学完全摆脱了基督教会的束缚。实际上，在中世纪，大学往往仍处于教会的控制和影响之下。因此，A选项不正确。
选项B，12世纪时，随着经济的复苏和城市的兴起，西欧对知识和人才的需求日益增加。教师私人创办的学校以及“教授治校”的先河，为培养适应经济和社会发展需要的人才提供了条件。同时，国王和罗马教皇的支持也为大学的兴起和发展提供了政治和宗教上的保障。因此，B选项与题目描述相符，是正确的。
选项C，西欧城市的复兴主要发生在10至11世纪，早于题目中提到的12世纪。此外，城市的复兴与大学的兴起虽然有一定的联系，但并非直接的因果关系。因此，C选项不正确。
选项D，虽然国王支持私人办学，但这并不意味着大学的主要任务是培养维护君主专制的统治人才。实际上，中世纪大学更多地是培养神职人员、律师、医生等专业人才，以满足当时社会的需求。因此，D选项不正确。
【答案】：B

12. 巴黎大学由巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。1198年教皇赐给巴黎大学许多特权。1231年,教皇以谕令肯定该大学的自治权。这反映了中世纪大学(A)
A.深受教会影响
B.脱离国王管辖
C.提倡言论自由
D.开设多种课程

答案： 【解析】：
本题主要考查中世纪大学的特点，特别是与教会的关系。
首先，我们分析题目中的关键信息：巴黎大学由巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学，且得到了教皇的多次赐福和肯定，包括特权和自治权。
接下来，我们逐一分析选项：
A. 深受教会影响：根据题目描述，巴黎大学起源于教堂学校，主要研习神学，并得到了教皇的多次赐福和肯定，这充分说明了中世纪大学深受教会影响。此选项正确。
B. 脱离国王管辖：题目中并未提及巴黎大学与国王的关系，因此无法得出此结论。此选项不正确。
C. 提倡言论自由：题目中并未提及巴黎大学是否提倡言论自由，因此无法得出此结论。此选项不正确。
D. 开设多种课程：题目中只提到巴黎大学主要研习神学，并未提及开设多种课程，因此无法得出此结论。此选项不正确。
综上所述，根据题目描述和选项分析，我们可以确定答案为A，即中世纪大学深受教会影响。
【答案】：
A

13. 博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”。这段材料意在强调中世纪的大学(D)
A.具有较大的自治和管理权
B.推动了市民阶层的出现
C.得到了封建统治者的支持
D.顺应了社会发展的需要

答案： 【解析】：
这段材料描述了博洛尼亚大学的历史背景，特别强调了其法学专业的著名，以及形成“法科大学”的原因。我们需要从这段描述中提炼出关于中世纪大学的特点或作用，并与选项进行对比。
A选项“具有较大的自治和管理权”：材料中并未提及博洛尼亚大学的自治和管理权情况，因此这个选项与材料内容不直接相关。
B选项“推动了市民阶层的出现”：材料中没有提到市民阶层的出现与博洛尼亚大学的关系，因此这个选项也不符合材料描述。
C选项“得到了封建统治者的支持”：材料中并未提及封建统治者对博洛尼亚大学的态度或支持，因此这个选项也不正确。
D选项“顺应了社会发展的需要”：根据材料描述，博洛尼亚大学因为处理商业纠纷和诉讼案件而形成了著名的法学专业，这表明它确实顺应了当时社会发展的需要，特别是商业活动增多带来的法律需求。
【答案】：D