《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文上册人教版江苏专版》

1. 语文要素 结合短文中描写人物的语句,体会人物的心情,选择恰当的词语填入文中的横线处。(填序号)
DCAB
2. 把故事的主要内容补充完整。
起因：“我”打算用自己家公鸡尾巴上的翎毛制作一只漂亮的毽子。
经过：“我们”拔下公鸡的翎毛,公鸡忍受不住疼痛，飞进了蓄水池，奄奄一息。
结果：“我”因觉得对不起公鸡而格外优待它。
3. 语文要素 读第⑤自然段,结合自己的阅读感受作批注。示例：这段话通过对“我”的心理描写，表现了“我”此时因公鸡受伤而羞愧、不安的心情，可以看出“我”虽然最开始出于攀比的心理而打算拔公鸡的翎毛做毽子，但看到公鸡的惨状时感到了羞愧，认识到了自己的错误。
4. 为什么作者“从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子”？结合短文内容,分析其中的原因。因为这只漂亮的毽子用的毛是从公鸡身上硬生生拔下来的，这对公鸡来说代表疼痛和伤害，“我”为自己的所作所为感到羞愧，所以不敢让公鸡看到这只毽子。
5. 你认为本文的题目“颤抖的羽毛”能改为“漂亮的毽子”吗？为什么？不能。因为以“颤抖的羽毛”为题更加新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。同时，“颤抖的羽毛”中的“颤抖”一词体现了公鸡的害怕，巧妙地提示了“我们”为得到羽毛对公鸡造成的伤害，以及“我”对自己行为的自责。

答案： 1. D C A B
2. 公鸡忍受不住疼痛，飞进了蓄水池，奄奄一息 “我”因觉得对不起公鸡而格外优待它
3. 示例：这段话通过对“我”的心理描写，表现了“我”此时因公鸡受伤而羞愧、不安的心情，可以看出“我”虽然最开始出于攀比的心理而打算拔公鸡的翎毛做毽子，但看到公鸡的惨状时感到了羞愧，认识到了自己的错误。
4. 因为这只漂亮的毽子用的毛是从公鸡身上硬生生拔下来的，这对公鸡来说代表疼痛和伤害，“我”为自己的所作所为感到羞愧，所以不敢让公鸡看到这只毽子。
5. 不能。因为以“颤抖的羽毛”为题更加新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。同时，“颤抖的羽毛”中的“颤抖”一词体现了公鸡的害怕，巧妙地提示了“我们”为得到羽毛对公鸡造成的伤害，以及“我”对自己行为的自责。