《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文上册人教版江苏专版》

1. 亮亮在读“入馆须知”时,不知道下面加点字的读音,请你告诉他。

避

$免($bì) 喧$哗($xuān) 房$檐($yán)
2. “入馆须知”中有一处标点符号使用不正确,请你帮亮亮用修改符号在原句上进行修改。将“安静”后面的逗号改为顿号。

答案： 1. bì xuān yán 2. 将“安静”后面的逗号改为顿号。

1. 讲解员为同学们介绍了翅膀透明的“透翅蝶”。请你为下面词语中的“透”字选择恰当的解释。(填序号)
透：① 穿通,通过；② 显露；③ 达到饱满的、充分的程度。
白里透红(②) 透明(①) 冲刷得透湿(③)

答案： ② ① ③

2. 讲解员的讲解词中有一些 ABB 式词语,下列对其使用不恰当的一项是 (C)
A.暴雨即将来临,天空

黑

压

压

的。
B.梅雨时期的江南,空气都

湿

漉

漉

的。
C.月亮从天边升起,大地变得

暖

洋

洋

的。
D.即使衣服已经

水

淋

淋

的全是汗,她也坚持练习昆曲。

答案： C

3. 同学们在参观时连连感叹。下列句子中句式与其他不同的一项是 (D)
A.这不是难为蝴蝶吗？
B.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
C.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢？
D.2025 年春晚舞台上的仿生机械蝴蝶是模仿了蝴蝶的翅膀拍动原理吗？

答案： D

(1)我回答问题(④)：表达了作者对弱小生灵的关爱之情。
(2)问题______①③______可以通过查阅关于蝴蝶的科普读物来得到答案。(可多选)

答案： （1）示例：④ 表达了作者对弱小生灵的关爱之情。（2）①③