《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文上册人教版江苏专版》

1. 语文要素 写一件事,时间、地点、人物要交代明白,事情的起因、经过、结果要写清楚。请根据短文内容完成思维导图。
1908年第四届奥运会马拉松赛场派特利派特利体力消耗太大晕倒派特利被扶起后蹒跚向终点跑去，五次摔倒又爬起，最后十五米再次晕倒被工作人员架过终点派特利虽未获金牌，但精神流传，顾拜旦名言诞生
2. 下列对短文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是 ( A )
3. 图图读了短文,在第④自然段用“——”画了句子,并在旁边作了批注。这个批注是从______(A. 文章的写法 B. 文章的内容 C. 联系生活经验)(填序号)的角度来写的。请你选择写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方,再写一处批注。
B
所选句子:______
我的批注:______
(示例)所选句子：人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。
我的批注：从这句话可以看出，观众们被派特利顽强拼搏、永不言弃的体育精神深深打动了，都期待派特利能顺利到达终点。
4. 新思维 开放探究 这次冲刺因派特利______的精神而著名,你一定也有一件往事能体现这种精神,请把这件事简要写一写。
不屈不挠
示例：去年暑假，我开始学骑自行车。第一次跨上自行车时我很兴奋，可刚蹬两步就失去平衡，摔得膝盖渗血。妈妈想让我先休养几天，我却咬着牙摆摆手，决心坚持学下去。接下来的几天里，我每天起早贪黑地练习。从摇摇晃晃，骑得很不稳，再到稳稳前行，能独自骑出家门，困难被我一一克服。学车的经历让我明白做成任何事都要有不屈不挠的精神。

答案： 1. 派特利 派特利因体力消耗太大而晕倒在体育场的终点前。 派特利五次摔倒，又五次爬起；再次晕倒后由工作人员扶着跑过了终点。 2. A 3. B （示例）所选句子：人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。 我的批注：从这句话可以看出，观众们被派特利顽强拼搏、永不言弃的体育精神深深打动了，都期待派特利能顺利到达终点。 4. 不屈不挠 示例：去年暑假，我开始学骑自行车。第一次跨上自行车时我很兴奋，可刚蹬两步就失去平衡，摔得膝盖渗血。妈妈想让我先休养几天，我却咬着牙摆摆手，决心坚持学下去。接下来的几天里，我每天起早贪黑地练习。从摇摇晃晃，骑得很不稳，再到稳稳前行，能独自骑出家门，困难被我一一克服。学车的经历让我明白做成任何事都要有不屈不挠的精神。