2025年暑假作业本大象出版社八年级语文道德与法治历史
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3. 下列对漫画《代价》的解读不正确的是(

A. 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
B. 无限制的自由只会导致混乱与伤害
C. 必要的限制是对自由的保障
D. 要按照自己的意愿自由自在地生活
D
)A. 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
B. 无限制的自由只会导致混乱与伤害
C. 必要的限制是对自由的保障
D. 要按照自己的意愿自由自在地生活
答案:
D
4. “我不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该(
A. 恃才自傲,特立独行
B. 尊重人格,平等待人
C. 敬业乐群,公而忘私
D. 坚持己见,决不妥协
B
)A. 恃才自傲,特立独行
B. 尊重人格,平等待人
C. 敬业乐群,公而忘私
D. 坚持己见,决不妥协
答案:
B
5. (2024·淄博)轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是(
A. 创建绝对公平环境
B. 同等情况同等对待
C. 伤害人们的自尊心
D. 不同情况差别对待
D
)A. 创建绝对公平环境
B. 同等情况同等对待
C. 伤害人们的自尊心
D. 不同情况差别对待
答案:
D 【解析】本题考查法律意义上的平等。残疾人、老年人相对于健全人、年轻人属于不同情况,针对残疾人、老年人打造无障碍环境属于不同情况差别对待,D 符合题意;公平是相对的,世界上没有绝对的公平,A 错误;同等情况同等对待在材料中没有体现,B 不符合题意;“无障碍爱”保护了人们的自尊心,C 错误。
6. 下列三幅漫画的共同主题是(

A. 平等待人,从我做起
B. 互敬互爱,融洽关系
C. 用心关怀,善待他人
D. 相互激励,共同进步
A
)A. 平等待人,从我做起
B. 互敬互爱,融洽关系
C. 用心关怀,善待他人
D. 相互激励,共同进步
答案:
A
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