《2025年盐城市小学毕业升学考试试卷精选语文》

五、阅读短文,完成后面的练习。(25分)
(一)温暖的火塘(节选)
吴昌勇
①当锅灶边的火塘被柴草点亮,陕南的冬天就到了深处。各家屋檐下,用来烧火的木柴早已堆成一堵墙。在乡下,人们最喜欢用桦木烤火,前一天夜里烧出的桦木火炭捂在炭灰里,还能做第二天早上的火种。柏木烧过后满屋清香,能养神除躁;泡桐木木屑松软,一点就着,是火塘旁常备的燃料。除夕夜,火塘里要火光盈盈,预示来年逢好运。
②火塘或方或圆,一只铁壶吊在火塘中央,四周可围坐七八人。老人烤火,要的是个火伴儿。塘里的小火苗燃烧在火塘中央,悬挂在火塘中央的铁壶晃晃悠悠,猫和狗的眼神晃晃悠悠,咝咝啦啦的响动从壶嘴冒出来,一缕一缕的热气也晃晃悠悠。老人一边忙着手中的针线活,一边念叨着,春天和出远门的儿女一道,能早一点回来。
③小孩烤火,图的是能听见火笑。没有干透的木柴烧过之后,断成两截,湿气推着火苗瞬间扑出来,火塘里似有嗤嗤笑声。这是孩子们耳朵里欢快、温暖的声响。
④汉子和主妇烤火,是为了解乏。常常是晚饭过后,火塘新添了干柴棒子,尺把高的火苗照得满屋亮堂,壶里的水像跺着脚在跳,待热气把壶盖掀起来,就着滚烫的水,在火塘旁泡个热水脚,一股温热传遍全身经络,这是一天最享受的时刻。
⑤落一场雪,乡下才算是真正过冬。这时,庄稼人才会停下手里的农活儿,一家人围着火塘坐在一起,听雪花簌簌飘落,听风摇门吱吱地响。瑞雪兆丰年,旋舞的雪花亦如风筛过后的粮食,轻盈地落入大地粮仓。屋外,一场大雪坐在陕南大地上。屋内,火塘里却有了些许春意,跳动的火苗如同一朵朵盛开的鲜花。噼啪作响的柴火,好似一挂礼炮,欢庆漫天飞舞的雪花。透过门缝,屋外洒下一地火红。在这个冬夜,漫天雪花如同为新春递出大自然的请柬,那些裹着雪花外套的小麦和油菜,感受到热火的泥土,正在布置着一场盛大的迎接仪式。
⑥火塘如摆在乡村夜晚的宴席,左邻右舍吃过晚饭,落一身雪花走东家串西家,手握茶杯,就着塘里的柴火,念叨着这场大雪,也念叨着开春之后的油绿肥壮的庄稼。他们围坐在一起,心里话和家常话被大火烤出来,汗津津的额头如飘落了一场毛毛细雨,生出豆大的汗珠。爽朗的笑声袅袅升腾,直到夜深,直到火苗有了倦意……
⑦塘里的火是节气的一部分,烤过小雪、大雪,烤过小寒、大寒,一直烤到立春,烤到万物有了春风外衣。这时,每个人的心中都装着一个火塘,热乎乎地忙碌在庄稼旁。
34. 短文写了哪三类人烤火？他们烤火的目的分别是什么？(3分)______
35. 下列对文中加点动词的表达效果分析不合理的一项是( )。(2分)
A. “扑”写出了火苗因湿气的推动既快又急的样子。
B. “跺”写出了水因沸腾而在壶里上下翻滚的样子。
C. “坐”写出了陕南大地上的雪之大以及环境的静谧。
D. “洒”写出了月光柔和地照耀着雪地,令人们陶醉。
36. 下列对第①自然段表现手法的分析最恰当的一项是( )。(2分)
A. 开篇点题,引出下文,奠定全文温暖而美好的感情基调。
B. 介绍火塘及火塘的作用,为下文写火塘旁的乡情、亲情作铺垫。
C. 讲述了除夕夜的火塘要火光盈盈,这样来年才能遇上好运。
D. 讲述了每逢下雪,一家人都喜欢围着火塘坐在一起烤火取暖。
37. 下列对第⑤自然段画“____”句子的理解最恰当的一项是( )。(2分)
A. 巧用比喻,写出火苗给人们带来温暖与希望,表达了作者对火苗的喜爱之情。
B. 运用了比喻的修辞手法,写出了火苗的美好形态以及烤火时的愉快心情。
C. 运用了比喻的修辞手法,写出火塘里的火苗让屋内变得与春天一样温暖。
D. 运用了比喻的修辞手法,写出鲜花像火苗一样,给冬天带来春天的暖意。
38. 下列对短文表达的情感描述最恰当的一项是( )。(2分)
A. 通过火塘带给人们的温暖与惬意,表达了作者对火塘的喜爱之情。
B. 通过写温暖的火塘,表达了作者对农闲时节温馨悠闲生活的向往。
C. 通过写温暖的火塘,表达了作者对火塘的怀念以及对农村生活的向往。
D. 通过写温暖的火塘,表达了作者对农村老百姓生活不容易的同情。

答案： 34. 老人烤火,要的是个火伴儿;小孩烤火,图的是能听见火笑;汉子和主妇烤火,是为了解乏。 35. D 36. A 37. A 38. C