《2025年盐城市小学毕业升学考试试卷精选语文》

二、阅读《浅阅读,是一个危险的信号》,完成练习。(39 分)
浅阅读,是一个危险的信号
张 贺
“浅阅读,是一个危险的信号。”近日,作家王蒙在上海图书馆“读万卷书,行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出：“网络时代让我们的阅读发生了巨大的变化。当阅读变得过分轻松、方便时,我有一个担忧：浅层的浏览会不会从此代替专心致志、费点劲儿的思考,久而久之成为人们的一种习惯……如此一来,阅读会不会变为表层浏览、浅层思维,人们看似夸夸其谈、无所不知,事实上却缺乏深入的、系统的、一贯的思考。”
王蒙所指出的“浅阅读现象”的确已经成为一种潮流。互联网,特别是微博的兴起,使以往碎片化的时间被充分利用起来,人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式。往往前一个热点话题刚刚兴起,就被接踵而至的新话题所取代,网民的兴趣点在页面之间来回跳跃,思维不再连贯,思考不再深入,在追新逐异中使思想应有的“深入、深刻、深度”成为牺牲品。有人因此调侃,网络使“知识分子”变成了“知道分子”。
网络时代浅阅读的这种特点,很大程度上是由互联网的特性决定的。把绝大多数网页链接起来的不是逻辑关系,而是时间顺序和相关性原则。就以微博为例,在同一页面上出现的每条微博信息是以更新时间为序排列的,相互之间没有任何逻辑关系,从上到下的浏览方式强迫读者必须从一个话题跳到另一个话题。阅读 140 个字大概也就几秒钟,海量信息在使用户满足的同时也使他们产生了迷失。也就是说,微博的阅读走向是完全不可控的,你不知道它会把你带往何方。
这种阅读方式与传统的图书阅读有本质区别,后者有一个完整的体系,章节之间靠平行、递进等逻辑关系排列。读书,尤其是读比较艰深的作品,需要读者投入全部注意力,一遍不懂,还可以回过头去重看。而网络阅读的跳跃性使看似非常简单的重看变得困难重重——因为不断有新的东西在吸引你的眼球。
打个不太恰当的比方,网络阅读如同在一块木板上到处敲击,蜻蜓点水、浅尝辄止；而传统的读书如同在木板的一处钻孔,务求深透。
因此,对今天的读者来说,对互联网的利弊要有一个清醒的认识,既要充分利用其快速、便捷、互动的优点,也要警惕其泛滥、浅薄。不能把浅阅读当成阅读的主流,忽视甚至放弃传统阅读。在阅读这件事上,保守一点儿没有坏处。
出版界对于浅阅读的潮流,不应一味迎合,而应在满足用户需求的同时有所引导。老实说,随着生活节奏的加快,人们拿出大块的时间投入阅读的确越来越难,社会的整体阅读趋势日益倾向于休闲娱乐,快餐读物、图片读物因此大行其道,而严肃作品销量每况愈下。在这样的时代潮流下,出版界如果完全回避读者的浅阅读倾向,显然难以生存。但一味迎合也绝非最佳选择。如果能在流行读物中增加思考的深度,提高其知识“含金量”,对读者和出版界而言,是双赢之举。只有这样,读者与出版界之间才能互相提升。这方面,我们不妨向国外出版界借鉴一二。比如,用神经学、认知心理学等最新成果反映人的成长的《社会动物》,研究人才培养规律的《异类》等国外社科作品,虽然是流行读物,但视角新颖,知识新鲜,深入浅出,有益有趣,一样登上畅销书榜。而国内类似的作品太少了。
有人曾说：“靠写段子是成不了作家的。”同样,只有浅阅读的民族不可能真正强大。
1. 根据短文,给“浅阅读”下个定义,下列说法中最准确的一项是( )。(5 分)
A. 浅阅读是一种快餐式、跳跃式、碎片式的表层浏览、浅层思维。
B. 浅阅读是一种夸夸其谈、无所不知,事实上却缺乏深入的、系统的、一贯的思考的阅读。
C. 浅阅读是一种倾向于休闲娱乐的表层浏览,没有深入思考而采取快餐式、跳跃式、碎片式、浅层思维式的阅读。
D. 浅阅读是一种思维不连贯,思考不深入,在追新逐异中使思想应有的“深入、深刻、深度”成为牺牲品的网络阅读。
2. “在阅读这件事上,保守一点儿没有坏处。”这句话表明了作者怎样的观点？(6 分)______
3. 作者在文章中举了哪两个例子？每个例子要说明怎样的观点？结合文章谈一谈。(8 分)______
4. 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8 分)
(1)“有人因此调侃,网络使‘知识分子’变成了‘知道分子’”,这句话的意思是称赞网络让人们在追新逐异中丰富了知识,变得无所不知。( )
(2)文章中,作者对今天的读者提出了要求,希望读者对互联网的利弊应该有一个清醒的认识,要不断培养自己深度思考的能力。( )
5. “只有浅阅读的民族不可能真正强大。”这句话的含义是什么？联系生活实际,谈谈你从中受到了什么启发。(12 分)______

答案： 1. C
2. 不能把浅阅读当成阅读的主流。
3. 例子①:就以微博为例，在同一页面上出现的每条微博是以更新时间为序排列的，相互之间没有任何逻辑关系，从上到下的浏览方式强迫读者必须从一个话题跳到另一个话题。
观点:网络时代浅阅读快餐式、跳跃式、碎片式的特点，很大程度上是由互联网的特性决定的。
例子②:《社会动物》《异类》等国外社科作品，虽然是流行读物，但视角新颖，知识新鲜，深入浅出，有益有趣，一样登上畅销书榜。
观点:出版界对于浅阅读的潮流，不应一味迎合，而应在满足用户需求的同时有所引导。
4.
(1)×
(2)√
5. 含义:阅读是人类传承文明、走向未来的重要途径，是一个民族、一个国家自强不息、开拓进取的重要手段，也是人们自我完善、自我提高的有效方法。
启发:不能把浅阅读当成阅读的主流，要深入阅读，在流行读物中增加思考的深度，提高自己的知识水平。