《2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版》

9. 小宁用如图所示的电路探究“电功率与电压的关系”,灯$L_{1}$、$L_{2}$的规格分别为“2.5W 5V”“1W 5V”,下列观点中,不正确的是 (B)

A. $L_{1}$、$L_{2}$的电阻大小不同
B. 改变电源电压可以使两灯同时正常发光
C. 灯$L_{1}和L_{2}$的亮度是由实际电功率决定的
D. 实验中将两灯串联的目的是使通过两灯的电流相同

答案： B

10. 如图所示,如果电阻$R$的数值和各电流表与电压表的示数都已知,那么不能计算出灯泡$L$的功率的是 (D)

答案： D

11. 某同学在复习时,进行了如下的知识梳理:
(1)在利用图甲“测量未知定值电阻的阻值”实验中,多次测量的目的是减小误差。
(2)在利用图乙“研究小灯泡的电阻”实验中,让小灯泡的温度逐渐升高的操作是向$A$端调节滑片使灯泡的亮度逐渐变亮。
(3)在利用图乙“测量小灯泡的电功率”实验中,实验原理是$P = UI$(填字母表达式)。
(4)在利用图丙“研究电功率与电压的关系”实验中,将两个规格不同(阻值不同)的灯泡串联的目的是控制通过两个灯泡的电流相同而灯泡两端的电压不同。

答案：
(1)减小误差　
(2)亮　
(3)$P = UI$　
(4)控制通过两个灯泡的电流相同而灯泡两端的电压不同

12. 如图所示为“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压恒为 3 伏,小灯泡的额定电压为 2.5 伏。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。
(2)正确连接电路并闭合开关后,小科发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理的操作是______(填字母)。
A. 更换电源
B. 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
C. 更换小灯泡
D. 检查电路是否发生了开路
(3)移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______瓦。
(4)在滑动变阻器的滑片移动的过程中,电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流的变化如图丙所示,则随着电流的增大,滑动变阻器功率的变化情况是______。

答案：

(1)见解图　
(2)B　
(3)0.75　
(4)先变大后变小