2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带
负
电,失去电子的物体就带等量的正
电,这种现象称为摩擦起电
。这种聚集于物体上的电荷叫作静电
。
答案:
负 正 摩擦起电 静电
2. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带
正电
,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
。带电体具有吸引轻小物体
的性质。
答案:
正电 负电 吸引轻小物体
3. 两个带电的物体之间会发生相互作用。电荷间的相互作用规律:同种电荷
相互排斥
,异种电荷相互吸引
。
答案:
相互排斥 相互吸引
4. 验电器通过接收
带电物体
转移的电荷,使其玻璃钟罩内的两片箔片因带同种电荷相互排斥
而张开来检验物体的带电与否和带电的多少。根据两片箔片张开角度的大小
可以比较物体带电量的多少。
答案:
带电物体 相互排斥 张开角度的大小
5. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)一个带电体接触不带电的验电器,验电器的两片箔片张开,说明这个带电体一定带负电。 (
(2)与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑,是因为异种电荷相互吸引。 (
(3)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。 (
(4)摩擦起电使物体产生电子,从而使物体带上了正、负电荷。 (
(1)一个带电体接触不带电的验电器,验电器的两片箔片张开,说明这个带电体一定带负电。 (
×
)(2)与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑,是因为异种电荷相互吸引。 (
×
)(3)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。 (
√
)(4)摩擦起电使物体产生电子,从而使物体带上了正、负电荷。 (
×
)
答案:
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
【例题】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲 ()

A. 一定带正电荷
B. 一定带负电荷
C. 可能带正电荷
D. 可能带负电荷
A. 一定带正电荷
B. 一定带负电荷
C. 可能带正电荷
D. 可能带负电荷
答案:
D
1. 能提供电能的装置叫作电源。电源与导体相连接,能使导体内部的电荷产生
定向运动
,形成持续不断的电流。
答案:
定向运动
2. (1)电流的定义:导体中
(2)电流的形成:电子在导线中朝
(3)电流的方向:金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的,电子从电源的
(4)电流的单位:安培(A),简称安。更小的电流单位为毫安(mA)、微安(μA)。1A=
电流的大小
称为电流强度,简称电流,它是指通过导线某一横截面的电荷
的多少与通电时间之比,用字母I表示。(2)电流的形成:电子在导线中朝
一个方向
的运动会形成电流。(3)电流的方向:金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的,电子从电源的
负极
流出,流向电源的正极
。科学上规定,正电荷定向移动
的方向为电流方向。电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反
。(4)电流的单位:安培(A),简称安。更小的电流单位为毫安(mA)、微安(μA)。1A=
$10^{3}$
mA=$10^{6}$
μA。
答案:
(1)电流的大小 电荷
(2)一个方向
(3)负极 正极 正电荷定向移动 相反
(4)$10^{3}$ $10^{6}$
(1)电流的大小 电荷
(2)一个方向
(3)负极 正极 正电荷定向移动 相反
(4)$10^{3}$ $10^{6}$
3. 各种用电器的工作电流是
不同
的,同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同
。
答案:
不同 不相同
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