《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

2. 力的作用效果:
(1)力可以改变物体的形状。
(2)力可以改变物体的运动状态。力既可以使物体的速度由小变大,也可以使物体的速度由大变小,还能改变物体运动的方向。

答案：
(1)形状
(2)运动状态

3. 一个物体对另一个物体施加力的作用时,也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说,物体之间力的作用是相互的。

答案： 相互的

4. 判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)用力拉弦,弓被拉弯了,说明力能使物体发生形变。 (√)
(2)手用力拉弓弦时,手指会感觉到痛,说明只有弓弦对手指施加了力的作用。 (×)
(3)马拉车前进时,车对马没有作用力。 (×)
(4)只有相互接触的物体之间才会产生力的作用。 (×)
(5)只要物体相互接触,就一定会产生力的作用。 (×)

答案：
(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
(5)×

【例1】小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程。下列说法中,不正确的是 (C)
A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状
B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动状态
C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D. 整个过程说明力可以改变物体的运动状态

答案： C

【例2】如图所示,一只鸭子正在湖中游泳。鸭子的脚掌向后拨水,自身受力向前运动,使鸭子前进的力是 ()
(例2)

A. 湖水对鸭身的力
B. 湖水对鸭掌的力
C. 鸭掌对湖水的力
D. 鸭子腿部肌肉产生的力

答案： B

1. 在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N。

答案： 牛顿 N