《2025年对点对题高考状元训练手册高三语文》

(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成18 - 20题。
晚渡滹沱赠魏大【注】
卢照邻
津谷朝行远,冰川夕照________。
霞明深浅浪,风卷去来云。
澄波泛月影,激浪聚沙文。
谁忍仙舟上,携手独思君?
【注】 滹沱即滹沱河,发源于山西省,流经河北省,至天津入海。
18.下列填入诗中横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( )
A.曛 B.暖 C.近 D.晚
19.对这首诗的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.首联点明地点和时间。清晨,很远的路赶往渡口;傍晚,看到落日的余晖洒在清凉的河面上。
B.颔联描写傍晚滹沱河风光。晚霞光芒万丈,河面上泛起层层叠叠的浪花;晚风吹拂,云卷云舒。
C.颈联描写月下滹沱河景象。澄澈的水波上浮动着月影,激荡的波浪冲击着河沙,在岸边形成花纹。
D.尾联抒发了作者的伤感之情。作者与朋友携手乘船远行,既有羁旅漂零之感,又有难以报效国君之愁。
20.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分) ( )
A.首联借景物描写来渲染离情别意,“冰川”“夕照”两个意象,营造出清冷黯淡的氛围。
B.颔联写景动静结合,明亮的晚霞是静景,飘动的云彩是动景,有动有静,画面灵动。
C.首联、颔联和颈联都采用对仗的修辞手法,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音乐美。
D.尾联直抒胸臆,运用设问的修辞手法,加强语气,引发读者的思考,增强了诗歌感染力。

答案： 18.A　依据“冰川夕照”可知，这是作者与友人一块来到滹沱河边，看到冰冷的河水被傍晚的阳光笼罩，一片昏暗，营造出清冷暗淡的氛围，表达作者此时心情的伤痛，可排除B；另外，依据律诗的押韵特点，可排除C；又因为“晚”与前文“夕”有重复之嫌，故排除D。
19.D　D.“又有难以报效国君之愁”理解错误。依据该诗题目“晚渡滹沱赠魏大”知题材为送别诗，“携手独思君”中的“君”指的应该是“魏大”而非“国君”。
20.D　D.“运用设问的修辞手法”分析错误。“谁忍仙舟上，携手独思君？”在这句诗句中，运用的是“反问”的修辞手法，而非“设问”的修辞手法。