《2024年状元成才路创优作业100分九年级历史全一册人教版河南专版》

(项目化学习)九年级(1)班的同学以“资本主义的历程”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。(12分)
任务一　[构建单元框架−解读曙光来临]
　　　　　　　　
(1)第一组同学绘制了上面的单元知识框架图。结合所学知识，填写①②处具体史实。(2分)
任务二　[阅读名人传记−−阐述人物贡献]

(2)第二组同学阅读了华盛顿和拿破仑的人物传记后，准备为其制作人物名片。请你和他们一起完成人物名片的制作。(4分)
任务三　[查阅文献资料−了解制度巩固]

(3)（小短文撰写）第三组同学查阅资料后，整理出上述两组代表资本主义制度巩固与扩展的史事。他们准备以撰写小论文的方式展示学习成果。请你自拟题目，撰写一篇120字左右的小短文。(任选一组撰写，6分)

思路导引
　　　　　　　　　　　　　　　　　小短文撰写
　　第一步：细审题干(本题要求在两组代表资本主义制度巩固与扩展的史事中任选一组撰写小短文)
　　第二步：理解题意(图中两组史事反映了资本主义制度巩固与扩展的两种方式——革命与改革，两种方式都推动了社会的进步)
　　第三步：明确观点(根据对题意的理解，可从革命与改革对社会的推动作用方面拟定题目)
　　第四步：论述观点(论述时要做到紧扣观点，论从史出，所选史实应来源于题干和所学知识)
　　第五步：总结升华(点明主题，并对全文进行总结升华)

答案：
(1)①文艺复兴(1分)；②新航路开辟(1分)。
(2)华盛顿主要事迹：任北美大陆军总司令，领导美国取得独立战争的胜利；主持制定了1787年宪法；当选美国第一届、第二届总统。(答出两点即可，2分)拿破仑主要事迹：建立法兰西第一帝国；颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，传播了资产阶级自由民主的思想，为其他国家制定民法提供了蓝本；发动对外战争，打击了欧洲的封建势力，但损害了被侵略国家人民的利益。(答出两点即可，2分)
(3)题目：改革是社会进步的重要推动力(2分)。论述：明治维新前的日本处于德川幕府统治之下，实行闭关锁国的政策，社会矛盾尖锐。1853 - 1854年，美国黑船来袭，日本被迫打开国门。面对民族危机和社会危机，日本国内爆发了倒幕运动，结束了幕府统治。明治天皇掌握实权后，开始进行自上而下的改革，即明治维新。明治维新在政治上加强中央集权，经济上推行“殖产兴业”，社会生活上提倡“文明开化”。改革后的日本开始跻身资本主义强国之列，但其军国主义色彩浓厚，逐渐走上了对外侵略扩张的道路。综上所述，日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。由此可知，改革是社会进步的重要推动力，改革推动社会发展。(4分)