《2024年状元成才路创优作业100分九年级历史全一册人教版河南专版》

1. "11−12世纪，西欧农村大量的林地、荒地、沼泽被开垦成耕地，开垦者成为新耕地的主人，他们按照自己的方式进行耕种。”材料反映的是(　　)
A. 欧洲大学的兴起
B. 垦殖运动的开展
C. 租地农场的兴起
D. 手工工场的出现

答案： B

2. (历史线索)如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的知识结构图，其中①处应是(　　)

A. 手工业行会
B. 租地农场
C. 手工业者
D. 工厂制度

答案： B

3. (2023.周口沈丘一模)14世纪中叶以后，一些富裕农民建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。从生产经营角度看，租地农场与以前的西欧庄园相比最大的不同是(　　)
A. 使用农奴生产，产品自给自足
B. 农奴向领主提供劳役
C. 雇佣劳动力，产品推向市场
D. 佃户义务耕种“自营地”

答案： C

4. “一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排列成长行。列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。染工八十人，齐将颜色施。”这首于16世纪在欧洲流传的歌谣反映了(　　)
A. 家庭手工作坊的生产状况
B. 庄园经济的发展
C. 集中的手工工场分工细化
D. 机器大工厂出现

答案： C

5. (异同比较)(2023.南阳二模改编)如表反映出中世纪西欧租地农场和手工工场的共同点是(　　)

A. 劳动者掌握生产资料
B. 存在雇佣关系
C. 自给自足的经营方式
D. 存在人身依附关系

答案： B

6. 中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲(　　)
A. 思想文化逐渐僵化
B. 外交领域走向开放
C. 政治制度趋向专制
D. 社会结构发生变化

答案： D

7. (知识结构图构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是(　　)

A. 西欧城市的兴起
B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现
D. 生产组织形式资本主义化

答案： D