2025年新导学课时练测试卷八年级语文下册人教版


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《2025年新导学课时练测试卷八年级语文下册人教版》

九、阅读下面这首诗,回答问题。
                 鲁山山行
                 
[宋]梅尧臣
              适与野情惬,千山高复低。
              好峰随处改,幽径独行迷。
              霜落熊升树,林空鹿饮溪。
              人家在何许,云外一声鸡。
1.这首诗描写的是何时的景色?请结合诗句的具体内容简要赏析。
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2.这首诗的尾联采用了什么写作手法?请结合诗句分析。
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答案: 1. 描绘了一幅斑斓多姿的深秋山景图:深秋时节,霜降临空,诗人在鲁山中旅行。山路上没有其他行人,诗人兴致勃勃,一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。
2. 尾联巧妙地运用了设问手法,写出了“空山不见人,但闻人语响”的意境,移步换景,一幅原生态的画面映入眼帘,表达出诗人超脱、淡泊的闲适恬静心态。
十、阅读下面这首词,回答问题。
                  浣溪沙
                 
[宋]苏轼
  麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘②。   垂白杖藜抬醉眼,捋青③捣麨软饥肠。问言豆叶几时黄。
  
[注释]这首词作于苏轼任徐州知州时。①苘(qǐng):同“茼”,俗称青麻,可制麻袋或绳子。②络丝娘:本为虫名,此处代指缫丝的妇女。③捋青:从未全熟的麦穗上捋下麦粒。④麨(chǎo):用麦子制成的干粮;⑤软:吃饱。
1.词的上片写了什么农事活动?
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2.词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?
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答案: 1. 煮茧、缫丝。
2. 对农民生活的关切之情。
十一、阅读下面这首诗,回答问题。
                  夏 夜
                 
[唐]韦庄
              傍水迁书榻,开襟纳夜凉。
              星繁愁昼热,露重觉荷香。
              蛙吹鸣还息,蛛罗灭又光。
              正吟秋兴赋①,桐景下西墙。
  
[注释]①秋兴赋,即西晋文学家潘岳的代表作《秋兴赋》。潘岳32岁时,是太尉府的属员兼任虎贲中郎将,又在散骑官署内寄居值班,早起晚睡,难得一刻安宁,有感而作此赋。
1.请简要赏析诗句“星繁愁昼热,露重觉荷香”的妙处。
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2.本诗抒发了诗人哪些情感?请简要回答。
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答案: 1. ①夏夜的满天繁星,让诗人忘却了白天的酷热,夜深露重,荷香扑鼻,令人心旷神怡。
②多感官结合。“星繁”“露重”和“荷香”分别从视觉、触觉和嗅觉描写景物,形象生动。
③远近结合。“星繁”是远景,“露重”和“荷香”是近景,远近结合,富有层次感。
2. ①白天暑热带给诗人的烦闷和焦躁;②夏夜纳凉时的舒畅和惬意;③对官场生活的厌倦,对田园生活的向往。

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