《2025年新导学课时练测试卷八年级语文下册人教版》

7.班级拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
　(1)古诗中有成语，请你指出下列诗(词)句中的成语。
　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　)
　郎骑竹马来,绕床弄青梅。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　)
　(2)风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句(或一联)吟风和咏月的诗句。
　吟风的诗句:______________________________咏月的诗句:______________________________
　(3)歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦”;歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火,让他温暖我的双眼;留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两首歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。
　《烟花三月》依据________的《__________________________》而创作;
　《涛声依旧》依据________的《__________________________》而创作。

答案：
(1)悲欢离合　青梅竹马
(2)示例:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。海上生明月，天涯共此时。
(3)李白　黄鹤楼送孟浩然之广陵　张继　枫桥夜泊

(-)阅读下面诗歌，回答问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　蒹　葭
　　　　　　　　　　兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人,在水一方。
　　　　　　　　　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　　　　　　　　　兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
　　　　　　　　　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
　　　　　　　　　　兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之淡。
　　　　　　　　　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
8.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？
　______________________________9.这首诗抒发了作者怎样的感情？
　______________________________

答案： 8.这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。
9.对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往，或相思之苦。

(二)阅读下面文言文，回答问题。
　　
[甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，−心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤
清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(柳宗元《小石潭记》)
　　
[乙]雨中上韬光庵①。雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。倦时踞石而坐，倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(节选自萧士玮《韬光庵小记》)
　　
[注释1①韬光庵:寺名，在杭州西湖。②营卫:原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。
10.解释加点词的意思。
　(1)心

乐

之(　　　　　　　)　　　　　　　　　　(2)

怡

然

不动(　　　　　　　)
　(3)

恨

僧少可语耳(　　　　　　　)　　　　　　　(4)

益

信声无哀乐也(　　　　　　　)
11.下列加点字意义和用法相同的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.倦时踞石

而

坐　　　　　　　　　　　　　　河曲智叟笑

而

.

止之日(《愚公移山》)
　
B.

以

其境过清　　　　　　　　　　　　　　　意将隧入

以

攻其后也(《狼》)
　
C.山

之

营卫得水而活　　　　　　　　　　　　不可久居，乃记

之

而去
　
D.

其

岸势犬牙差互　　　　　　　　　　　　　

其

如土石何(《愚公移山》)
12.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，限两处。
　大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活
13.翻译下面句子。
　(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　______________________________
　(2)枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。
　______________________________
14.[甲]文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者______________的心情。[乙]文从“恨僧少可语耳”中流露了作者__________________的情绪。

答案： 10.
(1)以……为乐　
(2)静止不动的样子　
(3)遗憾　
(4)更加
11.A　解析:A.的“而”都是连词，表示修饰关系;B.第一个“以”，意为“因为”，第二个“以”，意为“来”;C.第一个“之”，意为“的”，第二个“之”为代词，指“当时的情景”;D.第一个“其”为代词，指“小溪”，第二个“其”为语气词。
12.大都山之姿态得树而妍/山之骨格得石而苍/山之营卫得水而活
13.
(1)向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不断，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静。
14.贬谪的悲凉(孤寂凄凉)　知音难觅